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处罚孩子最有效的三种方式。用自然后果来处罚孩子的过失，也就是"自作自受",最先由法国教育家卢梭提出。我们很多父母，都习惯于用固定的模式去处罚孩子，而忽略了孩子犯错的本身所带来的自然后果，其实这才是处罚孩子最有效的方式。一次豆豆与几个美国孩子一起玩沙子，其中一个小女孩开始恶作剧，把另一个孩子的铲子埋到沙子里。而用... 阅11 转0 评0 公众公开 22-06-15 07:59 |
文章中说了夸奖孩子的三点注意的“夸具体、夸努力、夸事实”，做到这三也并是一件容易的事情，家长要留心孩子的行为，感受孩子的内心，观察孩子的努力。当孩子慢慢步入校园中，成绩固然关注，但是孩子快乐的成真、塑造良好的人格更重要，根本问题解决不好，一味地在课余给孩子增加额外补习班只能使孩子更怀疑自己，更想着去逃避，家长们更应该... 阅6 转0 评0 公众公开 22-06-15 07:57 |
“也就是说，当孩子的行为触及''''''''边界’的时候，家长必须严厉地制止，告诉孩子这是不可逾越的。尤其是第一次，措施越严厉越好。”刘历红说，当然，严厉不代表着打孩子。惩罚孩子小窍门。孩子都会犯错，都有受家长惩罚的时候，如何使孩子在惩罚中进步、提高，不致因惩罚而使孩子心头积聚孤僻和不满情绪，... 阅4 转0 评0 公众公开 22-06-10 12:08 |
越打越糟，这六类孩子打不得。亲情融洽的家庭，父母对孩子的态度反而随意一些，有时也会有敲敲打打或批评得过火，孩子不会计较，也明白父母的用心。打孩子从小挫伤孩子自尊。3、过于内向的孩子，这种孩子天性敏感，处理应激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出来，打会加重孩子的压抑。6、打后还要让孩子自我检讨的事不要做，孩子被打以后... 阅14 转0 评0 公众公开 22-06-08 09:44 |
著名的教育专家卢勤写了一本名为《告诉孩子：你真棒！》的书，书名成了众多家长教育孩子时，在心中默念的口头禅。有这么一个孩子，从小由他的母亲带大，母亲是那种乐观开朗的人，她希望自己的孩子很优秀，而且从小她就是这么看待自己的孩子的，她把表扬随时随地给了孩子。刚进学前班，孩子算一道十以内的加法题是值得表扬的，但到了高中，你还... 阅6 转0 评0 公众公开 22-06-08 09:39 |
表扬孩子的四大技巧：既看结果又看过程。表扬孩子的四大技巧。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美。夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵... 阅34 转0 评0 公众公开 22-06-04 13:16 |
家长该惩罚孩子需要方式方法。方法技巧在教育孩子方面尤为重要，只有拥有了惩罚孩子的智慧，才能真正达到教育孩子的目的。惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦，更不能自恃“孩子是我生的、是我养的”而随意用恶毒的语言指责、谩骂孩子。惩罚只是手段而不是目的，因此，惩罚... 阅2 转0 评0 公众公开 22-03-15 18:30 |
其实，父母应该也能察觉到孩子是有意或无意地一再犯错，如果认为孩子是无心的，那就告诉自己“他是不小心的”，便能稍微降下怒火，而在处理孩子所犯的错误时，则可以既认真又严肃地告诉孩子，为什么在多次提醒的情况下还犯下这个错误，让他练习自己说出原因，以达到修正的功效。如果父母压抑不住情绪，直接把情绪性话语扔向孩子，那么孩子只能... 阅14 转1 评0 公众公开 22-02-27 15:55 |
教会孩子“善待”批评。孩子都喜欢听表扬而反感批评，而法国家长和教师普遍认为，那些在孩提时代难以接受批评的孩子，长大后，也大多会对批评持“敬而远之”，或干脆“拒之门外”等消极态度。如果批评不符合事实，那么应允许孩子作出解释，因为让孩子虚假地表示接受批评但心里大感委屈实际上不仅于事无补，而且可能引发种种心理弊端。不妨在孩... 阅14 转1 评0 公众公开 22-02-26 16:03 |
你用这些语言鼓励过孩子吗。心理学家做过一项调查，发现盲目夸大地表扬孩子会导致孩子的自我怀疑，令孩子不自信。父母吵架的时候，让孩子听到了，妈妈想对孩子作一番解释，便说：“我想让你知道，爸爸妈妈今天下午吵些什么。”在这个开放的年代，我们有时候让孩子知道得太多了。这时妈妈也就会说：“你的鼻子挺漂亮啊，妈妈就喜欢你这个样子。... 阅3 转1 评0 公众公开 22-02-23 12:30 |
