| 共 8 篇文章 |
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中国家长太爱孩子了，但他们太不会爱孩子了(二)“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。尽管在他们双亲无限爱心的摧残之下，仍然有些孩子成了材。”在书中铃木发现：家长教孩子学说话学走路时心态最平稳，他对家长说了一段充满哲理的话：我想铃木能把所有正常的孩子，而不是超常的... 阅821 转39 评1 公众公开 12-01-09 09:31 |
中国家长太爱孩子了，但他们太不会爱孩子了(一)当今中国，压在家长心头上最沉重的话题是教育孩子，因为一个孩子失败不起，失败了就意味着全军覆没，中国家长太爱孩子了，但他们太不会爱孩子了。家长教育孩子仅有爱是不够的，只有懂孩子，孩子才有美好的未来。在起步阶段我与其他聋儿家长一样，采取强化的办法，教女儿发音，说话是女儿的弱项，... 阅677 转36 评0 公众公开 12-01-09 09:30 |
让孩子拥有权利和责任感 望子成龙差不多是所有家长的共同愿望，无可厚非。孩子早晚要离开父母的。故事的精彩之处，在于揭示了一个家庭教育的哲理：父母和家庭好比是孩子的一只“罐子”，孩子一天天长大，思想一天天丰富，在父母眼里却始终是个孩子，结果只能是迫使孩子挣脱“罐子”的束缚，至于。这就是中国父母家庭教育的一大弊病：一方面对... 阅651 转47 评0 公众公开 12-01-08 09:34 |
找准动力，让孩子自觉完成家庭作业 我在广州对400多名从小学到中学的家长做了一次抽样调查，调查孩子有没有良好的学-B习惯。当天晚上，女儿在写作业的时候，我拿起电话，故意大声地说：“刘老师吗?今天的家庭作业……”女儿怨恨地望我一眼，其实我什么号码也没有拨。在对待家庭作业的问题上，孩子们的表现可谓五花八门，但有一个共同的特征：... 阅735 转44 评0 公众公开 12-01-08 09:33 |
一位家长说，以前她对孩子要求比较严，自从知道了赏识教育以后，对孩子的态度有了很大改变，但又发现原来很听话的孩子，现在动不动就对父母发脾气，变得霸道了，是不是她的操作上有什么偏差? 许多父母接触赏识教育理念后，都觉得这种方法很好，但由于对赏识教育的误解，对孩子的教育由一个极端——打骂，走向了另一个极端——迁就，对孩子的... 阅368 转16 评0 公众公开 12-01-08 09:32 |
每天带给孩子一个好消息 许多家长问我，孩子和自己在一起整天闷闷不乐，有没有“快乐指南”?我说，有，很简单，每天带给孩子一个好消息。之后就真的不再去学 父亲一向以女儿为荣，这样的举动让他既伤心又恼火，和女儿的矛盾日益凸显，逐渐激化，到最后，女儿不愿见到父亲，一见父亲就发脾气；当孩子抱怨父母或父母抱怨孩子不赏识自己时，... 阅414 转37 评0 公众公开 12-01-08 09:31 |
培养孩子最初的学习兴趣 孩子对学习提不起兴趣的时候，家长往往会生气地认为孩子不够自觉不够主动，于是“恨铁不成钢”。最后孩子说：“妈妈，我不想学了，你再逼我，我就跳楼。” 许多来咨询的家长都把目光落在孩子的学习问题上，事实上学习问题只是表面现象，深层次的问题是孩子内心失去了自信，就好比一棵树，树根已经枯死了，自然... 阅106 转9 评0 公众公开 12-01-08 09:30 |
不怕孩子输在起跑线上 “绝不让孩子输在起跑线上！” 这个观念在多数父母心目中早已天经地义；结果是：“父母恐惧造成孩子恐惧，父母疯狂逼着孩子也疯狂。多少父母变得惶惶不可终日，看见孩子读书就安，发现孩子玩耍就慌。” “怕”造成父母管孩子更紧。“怕”造成父母总盯着孩子的缺点。正如：“粗心的孩子渴望细心，胆小的孩子梦想... 阅72 转3 评0 公众公开 12-01-08 09:29 |
