| 共 12 篇文章 |
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《浓妆淡抹总相宜——语言的色彩》教案1《淡妆浓抹总相宜 ——语言的色彩》学案厦门同安一中高二备课组 杨淑惠[学习目标] 引导学生正确运用语言的形象色彩来表情达意，提高表达能力和写作能力。从学生习作中挑出较具代表性的三个语段，点拨学生从形、声、色等方面来修改原文，再比较修改前后的效果，初步体会增加语言形象色彩的途径之一：... 阅311 转9 评0 公众公开 12-08-22 16:52 |
《浓妆淡抹总相宜——语言的色彩》教案2高二选修《语言文字应用》第六课 语言的艺术《淡妆浓抹总相宜 ——语言的色彩》教案2009.6学习目标 引导学生正确理解和运用语言的形象色彩来表情达意，提高表达能力和写作能力。2．引导学生在具体的语境中推敲语言色彩。(词的色彩义，指色彩的客观性、表情性和象征性赋予了色彩词“客观色彩、形象色... 阅397 转19 评0 公众公开 12-08-22 16:51 |
《语言表达《语言表达----修辞手法》2——学案 学习目标： 1.掌握排比、反复、对偶、夸张等其他常用的修辞手法。2.能够运用修辞手法进行语言表达。（一） 排比 1、概念 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势强调内容，加重感情的修辞方式。2、排比的种类： (1) 成分排比 ，即一个... 阅160 转11 评0 公众公开 12-08-22 16:43 |
《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教案2高二选修《语言文字应用》 《语言表达的十八般武艺——修辞手法》教案。牵狗进去被狗牵出来.....（排比、借代、比喻、夸张） 二、历年高考要求掌握的8种修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反问、设问。３、借喻与借代的如何区别？比喻的词往往就是名词。（比拟）４、借喻与借代的区别：... 阅720 转39 评0 公众公开 12-08-22 16:42 |
《语不惊人死不休——选词和炼句》教案1第一节《语不惊人死不休——选词和炼句》教案 [教学目标] 1、恰当选用词语和句子。3．请学生自己随意写几段话或一篇短文，斟酌其中的修饰语和动词，看看用不用修饰语或使用不同的修饰语，对于文章内容和表达效果有什么作用。请学生自己随意写几段话或一篇短文，斟酌其中的修饰语和动词，看看用不用修饰... 阅757 转23 评0 公众公开 12-08-22 16:37 |
《语不惊人死不休——选词和炼句》教案2《语不惊人死不休——选词和炼句》教案三.1.了解选词炼句在语言表达中的重要作用，理解选词炼句的基本内涵。2.初步掌握选词炼句的一些基本方法。3. 能运用选词炼句的有关知识分析鉴赏言语作品。2. 以“选词”为重点；师生共同搜集有关选词炼句的故事。（1）落实“工具箱”的“选词”版块和“炼句”版块，... 阅274 转17 评0 公众公开 12-08-22 16:36 |
《语不惊人死不休——选词和炼句》同步练习语不惊人死不休——选词和炼句。古往今来，文学史上注重选词炼句的故事不胜枚举。下面我们就来了解选词和炼句的魅力。什么是炼句。炼句就是对句子进行锤炼，要求我们不仅把句子写得准确流畅，还应该在句子中表。如何炼句。写文章不仅仅要讲究选词，而且要讲究炼句。要想掌握如选词和炼句，要注意平时... 阅807 转38 评0 公众公开 12-08-22 16:33 |
