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“骆驼树“教你:知道这些运营指标,缩短你与千人大校的差别!正文一、机构储备量:机构储备学生的数量多大庙盛多大佛,你的机构只有200平,老师只有两个,非得要招生1000,这叫不切实际,所以机构的储备学生数量,我们自己要把控好,初期一个萝卜一个坑,后期学校满员,再去开新学校。平均客单价:平均客单价=总收入/报名人数假如你的机构有50...
“骆驼树”什么样的老师才能称为好老师?2.来自骆驼树广东教育圈周老师的观点学生时代遇到几位老师对我影响深远,后来自己到高校教书,体验了高校教师的氛围和思维方式,现在孩子逐渐长大,几乎每天都在探讨儿童教育,我心目中的好老师是这样的:6.来自骆驼树社群招生学院7系刘老师的观点什么样的老师是一名好老师:太多的老师用新知识讲新知识...
"骆驼树”培训机构如何积累种子用户?机构的种子用户,大致可以分为四个阶段:客户接触、客户互动、销售转化、教学服务,然后再形成一个闭环,循序渐进。在如何获取种子客户方面,大家考虑更多的就是与客户接触,接近客户的问题,也就是和客户建立关系的渠道。而低龄化和素质教育类产品,一般都是妈妈们喜欢,因此转介绍、老人带新人会比...
教育有其社会特点:教育体制不可避免承担着国家人才选拔和人才分流的功能,目前国家选拔人才的首要方法是各类招录考试,因此关于学历制阶段的学生来说达到升学标准是完成国家选拔的首要途径,虽然升学的途径日益多样化,但关于K12阶段的学生来说,通过中考、高考是仍然是首要的方法。校内教育仍然是K12阶段学生的首要学习场景,环绕语数外、物...
教培机构进化发展的四种模式,你的机构属于哪一种?名师导向,顾名思义是以名师为核心的机构,学生和家长单纯因为老师的名气而选择机构。代表是早期新东方和使用公立学校名师的机构。看起来名师导向更符合教育职业的实质,为什么这种形式没有成为当今职业的干流形式呢?名师导向的问题在于,教学产品完全由老师个人喜爱决议。第三,机构依附名...
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