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阅151 转2 评0 公众公开 20-02-05 07:24 |
【期末秘籍】小学语文修改病句主要类型 方法 练习。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。小学语文病句的类型主要有以下九种。在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造... 阅22 转0 评0 公众公开 20-02-05 07:19 |
统编版语文1-3年级下册必背内容闯关表：课文、古诗、日积月累 | 寒假预习。5. 《雷锋叔叔，你在哪里》寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。16.第三课《荷花》2－4自然段一一叶圣陶荷花已经开了不少了。有的... 阅63 转0 评0 公众公开 20-02-05 06:36 |
1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。2依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。例句一：例句二：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至... 阅52 转2 评0 公众公开 20-02-03 09:00 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——2.递进关系递进关系：后一个分句比前一个分句的程度更进一层。观察后一个分句内容是否比前一个分句内容向更深一层推进。在这句话中，前面的分句介绍了花瓶很美观，而后面的还写了花瓶很实用。因此，后面的分句比前面的分句向更深一层推进，句子之间是递进关系。后面的分句更加推进，所以，句子之间是递进关系... 阅78 转5 评0 公众公开 20-02-03 07:59 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——3.选择关系。选择关系选择关系：两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种。如何判断选择关系？表示选择的关联词是：不是......就是......表示选择的关联词是：......宁可......也不。表示选择的关联词是：与其......不如。常见的选择关联词：一、选择合适的关联词填空。 阅155 转9 评0 公众公开 20-02-03 07:58 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——4.转折关系。转折关系转折，顾名思义是表示某个事物或事情发生了转变、变化。后一个分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生了转折，使前后分句的意思相反或相对。小语明白了什么是转折，如何判断一个句子要用转折关联词呢？①我们可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对。②还可以看看这两... 阅141 转9 评0 公众公开 20-02-03 07:57 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——5.因果关系因果关系：两个分句之间是原因和结果的关系。在学习中，常见的因果关联词有：明白了什么是因果关系，如何判断一个句子要用因果关联词呢？表示因果的关联词是：因为......所以......表示因果的关联词是：既然......就......表示因果的关联词是：之所以......是因为......一、请你用下面的关联词造句... 阅95 转6 评0 公众公开 20-02-03 07:56 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——6.假设关系假设，就是假如的意思，表示一件事情还没有发生，仅在脑子里做设想。常见的表示假设的关联词有：小语明白了什么是假设关系，如何判断一个句子要用表示假设的关联词呢？“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。... 阅254 转9 评0 公众公开 20-02-03 07:56 |
暑假学语文 关联词使用技巧详解——7.条件关系条件关系：表示有了某种条件,才会出现某种结果。明白了什么是条件关系，如何判断一个和使用关联词呢？使用哪个关联词根据事件的需求条件的变化。前后两个分句之间的关系是条件关系。表示条件关系的关联词是：只要……句子中上街的条件是你帮我做完这些家务，做完这些家务，才可以上街，所以做家务... 阅198 转11 评0 公众公开 20-02-03 07:55 |
