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七年级英语下学期教学工作总结。在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发... 阅1 转自wyd456 公众公开 21-06-24 09:55 |
高二英语备课组工作总结。工作回顾过去的一年，我们能在年级部的统一领导下，明确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开展英语教学、教研活动，努力提高学生的英语水平。通过集体备课，教师明确近期和远期任务，共同商定如何编排学案、如何利用学案实施课堂教学、如何进行单元检测、语法专项训练、如何进行阶段检测和综合训练，保证... 阅1 转自charliele... 公众公开 21-06-24 09:53 |
★高中政治优秀评课稿《唯物辩证法》 - 政治评课稿 - 说课稿网各位老师，下午好！二、复习步骤完整连贯，环环相扣，重点突出老师明确目标，学生自读教材，自建网络，学生对照教辅材料修正网络，老师根据网络精讲点拨诱思提问，最后结合教材对学生进行训练，各个环节非常的连贯完整，过渡非常自然。可以说学生一直在"插话接舌"，但学... 阅1 转自丁丁的妈 公众公开 20-09-27 14:59 |
高三生如何制定适合自己的高效复习计划。可能有的同学会问，老师平时已为我们安排好了复习的计划，跟着老师复习就行，何必再费劲呢？一些考生认为考前复习是决定一生命运的关键时期，这个时期要玩命学，所以制定计划时，目标和时间安排得很紧，除了吃饭和睡觉，计划排得满满的。6．个人计划要与老师的计划协调起来。个人计划不能与老师的计划相... 阅1 转自云天123 公众公开 19-10-19 16:14 |
一是目标意识，学生自身要确立奋斗目标、阶段目标，客观准确找到自己的目标差与距离差。对于高三复习前，学生和老师要做好哪些准备，张莉老师给出了以下六种准备的建议。“目前高三学习中，有两类学生，一种是过高的估计自己，给自己提出不切实际的目标；另一种是对自己的评价低于实际水平而产生自卑甚至放弃的学生，”张莉老师建议，学生要在... 阅1 转自京津冀书... 公众公开 19-10-19 16:11 |
师德优秀模范教师事迹材料。师德优秀模范教师事迹材料 1997年，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。一个业务不精湛的老师，不是合格教师，有愧于学生和党的教育事业。所以在教学工作上，我能做到：遵循教育规律，努力实施素质教育，采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人... 阅1 转自美酒加咖... 公众公开 19-08-26 14:24 |
培养学生成为良好的学习方法使用者（四）培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法。主题三 掌握有效学习的钥匙 二、培养学生成为良好的学习方法使用者 （四）培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法。首先，教师要交给学生丰富多样的方法，同时还要考虑学习方法的层次，不仅有一般的方法，还要有非常具体的方法，让学生有... 阅1 转自猪耳朵1 公众公开 16-10-29 14:50 |
通过课题实验，使学生能热爱语文，养成良好的语文学习习惯，形成较强的语文自学能力，课堂上能积极主动地参与学习全过程，课外能主动地学语文、用语文。该方法适用于课题研究的实施阶段。通过课题研究，提高了学生的语文学习的兴趣，增强了学习的动机，正是由于引导学生自主性地参与学习过程，学生对学习语文的态度有了极显著的变化，调动了学... 阅1 转自春暖花开9... 公众公开 16-10-29 14:46 |
针对这些现象，我认为我们教师必须调整自己的教学行为，加强学生自主学习能力的培养，把以教为中心，逐渐转移到以学为中心，把课堂上少数学生参与转移到鼓励全体学生积极主动地参与，充分调动学生学习的内驱力，发挥他们的主观能动性，努力实现“要我学”到“我要学”，再到“学会学习”的转变。（1）通过研究，确实改变学生现有的学习方式，增... 阅2 转自春暖花开9... 公众公开 16-10-29 14:45 |
课题结题报告一般应包括报告封面、研究组织、内容提要、报告目录、报告主体、相关附件、报告封底等七个部分。报告封面一般应包括课题标志、课题标题、课题要点、课题单位、课题时间这五个要素。事实上，目录的作用还不仅只是这些，更在于通过目录，让评委看出课题的大致框架及精妙之处，有些课题从目录中就可以看出课题的研究深度与研究价值，... 阅2 转自乐乐妈 公众公开 16-10-29 14:32 |
