| 共 11 篇文章 |
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别拿幼稚当天真.成长总会有烦恼。而这，就是我们的“认知”出现了问题。其实在我们所有的生活环境中，大部分人遵循的，是一个“从众”的心理，但总会有一些人站出来，选择和其他人不同的路，或不同的方式，这种人成功了，就被称为天才，而这所谓的成功，也是建立在被很多人不理解的基础之上。因为她知道，孩子对某些事物的“好奇周期”并不长，... 阅2 转0 评0 公众公开 23-01-13 13:22 |
所以从小爱发脾气的孩子和乖巧安静的孩子，到长大后他们的叛逆程度是不一样的。很多家长在教育孩子的时候都会跟孩子说：“你是我生的，我是为你好”，所以家长就把孩子所有的路都安排好了，从来不让孩子辩解，也不给孩子选择。孩子的成长过程有他的情绪，有他的性格，不要去压制孩子，给孩子选择，给孩子一定的框架，让孩子在父母制定的框架里... 阅1 转0 评0 公众公开 23-01-04 11:10 |
给孩子足够的关注，每个孩子都想要得到爸爸妈妈的关注，有的时候当爸爸妈妈不理自己的时候，孩子就会用调皮捣蛋的方式来获得爸爸妈妈的关注，每个孩子都希望被自己的爸爸妈妈关心爱护，可是如果爸爸妈妈们太忙，孩子觉得被冷落，就会通过打人的手段来获取妈妈的关注。 阅122 转0 评0 公众公开 21-04-29 13:00 |
安全型亲子关系，指的是利于孩子健康成长的亲子关系，指的是父母要懂得情感养育，即能给予孩子温情的肌肤接触，无条件的关爱、尊重、鼓励等的亲子关系。是否买新书包不是关键，关键是，父母要知道孩子遇冲突事件时，什么对孩子是重要的，什么样的反应可以抚平孩子受伤的心理，更重要的是教会孩子学习处理伤感情绪。小茵的故事给人的启示应该是... 阅20 转0 评0 公众公开 21-03-26 14:11 |
孩子的“小骄傲”从父母的“不谦虚”开始 孩子自信心的培养离不开父母的肯定与赞扬，常常被鼓励的孩子，心态积极，而常被否定的孩子，容易自卑、敏感、充满负能量，所以说夸奖孩子是一门学问，也是父母的必修课。在面对别人夸奖孩子时，家长虽然可以谦虚一下，但是也要照顾孩子自尊心的建立，恰如其分地评价，好就是好，不好就是不好，这样才... 阅58 转0 评0 公众公开 21-01-28 15:26 |
“妈妈，我又考砸了……”这位妈妈的回答，赢得无数掌声。只见儿子一边哭一边猛地和我道歉：“对不起妈妈，我又考砸了......”“能做你的妈妈，真幸福”。妈妈拿起试卷，没有否定儿子的努力，反倒鼓励道：“这么难的题能考70多分很了不起了。”不仅如此，妈妈还带上儿子去买好吃的，誓要庆祝一下。亲爱的儿子，妈妈想和你说，妈妈也永远爱你，... 阅2 转0 评0 公众公开 21-01-20 14:48 |
教育应该如何支撑孩子的心灵健康？然而， 教育过程是培养孩子们从自然人成长为一个社会人的过程，竞争和合作都应当在教育过程中得到适当的体现，而学校教育的主导价值应当是合作，而不是个体竞争。这样的“群”，不仅能为孩子们的心灵成长提供强有力的支持，让孩子们孤独的心灵回归群体，让群体的温暖滋润每一颗心灵健康成长，而且还有利于未来... 阅16 转0 评0 公众公开 21-01-16 15:12 |
13个孩子情绪管理案例，爸爸妈妈不要错过！孩子伤害自己已经是一种偏差行为，而这种行为表明孩子内部的情绪过满，超出了可以承受的范围，这十之八九不是因为孩子过度脆弱，而是妈妈的态度过了头，自己却毫无察觉。比如，告诉孩子：“如果你总是被某个小朋友欺负，你可以回来告诉妈妈，妈妈会出面帮你解决。”如果只是妈妈很擅长安慰孩子，孩子... 阅11 转0 评0 公众公开 21-01-13 15:49 |
所以家长一定要从小尽可能地陪伴孩子，让孩子感受到父母的爱与温暖，内心也会更加丰盈充实，更有安全感。妙招三、做孩子的军师。比如孩子害怕演讲，家长就帮着分析演讲有哪些准备工作，如何克服台上的恐惧等等，帮孩子把演讲这件事弄懂了，孩子自然就不害怕了。鼓励孩子多看各种类型的有益书籍，和书中的人物交朋友，跟随作者畅游古今中外，思... 阅129 转0 评0 公众公开 20-12-31 14:44 |
在3岁半至4 岁半期间，即4岁左右时，幼儿处于“他控向自控过渡的阶段”，即约束性顺从阶段，此时幼儿能够有意识地控制自己，顺从社会的规范，这是真正意义上幼儿自我控制的开始。自我控制水平不同的幼儿对父母教养方式的需求也有所不同，对于高自控的幼儿，父母有所回应，对于他们内化规则就足够了，而对于低自控的幼儿，温和的约束是最好的方... 阅116 转0 评0 公众公开 20-12-29 14:58 |
