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如何跟学生解释“No, so I didn''t like PE.”中的“No”，才能让他们接受？凌哥：它是“No, I wasn''''''''t.”的省略。凌哥：翻译（或解释）成“是的”，是全部译成汉语后在汉语语境中的意译。M: No, (l wasn''''''''t), so I didn''''''&... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-17 08:09 |
“Zoom奔月”，如何开展跨学科设计？A Dream Far Into Space.In 2011, China launched our first Space Station, “Tiangong 1”. And now, Tiangong 2 is in space. 6 astronauts can live and work in it.The first moon satellite “Chang’e 1” went around the moon in 2007. And the first moon probe “Chang’e 4” got to the moon i... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-16 08:09 |
PEP 4B U4 At the farm小型项目化学习材料。您一定关注到了凌哥编写的材料中有大量的可理解词汇。关于词汇的积累和运用，凌哥忍不住要向您推荐自己编写的《小学英语词汇主题情境学与练》，因为这本书完全体现了凌哥上面说的理念。也受到了购买过的老师、家长的好评。从内容中可以看到，凌哥编写的这本书非常适合在六年级开始进行词汇的高密度复... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-15 09:03 |
外研版选择性必修三U5 Learning from nature的演讲稿项目式写作教学设计。凌哥，请问有没新外研高中选择性必修三U5 Learning from nature的Presenting ideas的演讲稿相关的项目式写作教学案例？Each member writes according to the questions. (See the questions in the yellow box.)Each member practices the speech alone.Each member pre... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-14 10:33 |
第2篇日记中，猫咪到底是6天龄还是7天龄？微友提问凌老师，关于PEP五年级下册，Unit 4 When is the art show的读写课，第一篇日记中小猫咪出生的日期是April 15th, 这算 1 day old。那么第二篇日记是 April 21st，我觉得应该是小猫咪的 7 days old，可是日记里是 six days old。上课的教师有和您一样的想法，要让学生在每个日记中计算猫咪的天... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-13 10:27 |
【英文科普小绘本】我的种子成长记。How My Bean Grows!Mum bought a bag of beans.A bean, a transparent cup, some soil, some soft paper, and a sprayer.It’s the seed inside the green beans.Then I put the bean in.The cotyledons break out of the seed coat.This is how a seed grows into a plant and finally the plant has fruit... 阅2 转0 评0 公众公开 24-04-11 09:51 |
这些词汇（包括picture dictionary）并不是需要学生完全自主运用的词汇，但是可以成为学生的可用词汇（accessible vocabulary）。当学生接触到的课外可理解词汇偏少，可用词汇不足的时候，就只有教材上的词汇。而增加可用词汇，就是增加了一种工具，来实现这个目的，让学生明白在这些可用词汇的支持下，可以了解得更多，表达得更多，表达得与众... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-10 10:42 |
【小学英语微项目教学】冯旻一| PEP 4B U2 What time is it? B Let''s talk.在2024年3月26日，凌哥英语推送了冯旻一老师的PEP 4B U2 What time is it? B Let''''''''s talk 教学反思，很多微友表达了兴趣。今天推送该课的视频，大家可以从视频中看到如何在英语课堂中开展一个微项目。说到词汇的积累和... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-03 08:09 |
如何让小学高年级学生快速提升词汇量？但是，凌哥无法从您的提问中来推测您家孩子也存在非词汇量方面的困难，所以只能就词汇量的问题谈一下不成熟的想法。因为词汇量分为被动词汇量和主动词汇量，这两种词汇的积累速度是不一样的。通常，被动词汇量的积累速度远高于主动词汇量，这也就是我们经常看到六年级学生的自主作文（而不是本单元的话题... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-02 08:12 |
