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初中语文万能答题技巧最全汇总（收藏）给大家整理了：初中语文万能答题技巧最全汇总。希望对大家有所帮助。来源：文章内容来源于网络，由初中生家长整理编辑，贵在分享交流学习，版权归原作者原出处所有。 阅1 转自温暖南方 公众公开 23-02-17 15:37 |
70个文学常识精巧串烧，专治各种记不住。文学文化常识，是语文学习过程中最为零碎且庞杂的知识点，下面这份材料，用三种方法将70个重点文学文化常识串联在一起，有助于记忆。杂文十六，《热风》与《坟》，《华盖》二集，《而已》《三闲》，再多《二心》，《南腔北调》，《伪自由书》，《准风月谈》，三《且》二《集》，文学花边。70个文学常识... 阅1 转自当以读书... 公众公开 21-01-01 11:41 |
语文知识结构树--收藏给孩子看看。 阅1 转自人生W茹梦 公众公开 20-11-03 12:52 |
精品课件|梳理探究之《文言词语和句式》今天推出梳理探究之《文言词语和句式》，另外，为方便大家阅读，小编还提供本期的电子文档。需要电子文档的，请按照以下链接和密码自取，链接有效期30天。https://share.weiyun.com/VxpEXImb.密码:9ts29u. 阅1 转自老刘tdrhg 公众公开 20-10-14 14:57 |
在语文的学习中，有两大重难点，一是阅读理解，二是作文。阅读理解之所以不容易得分，是因为它考核的是学生对语文学习的综合能力。 阅1 转自gzlmj 公众公开 20-08-14 11:16 |
“鬼才“语文老师！把中华5000年常识整理成一张表，全班48人满分。文学常识是语文学习的课外知识内容，在学习文学常识的过程中，不仅需要将学习语文中基础的重要文学常识内容学习到位，还需要在课外的学习中进行不断的积累和运用，这样才能够提升语文成绩。学习语文，积累和运用密不可分，只有将基础的语文字词句掌握到位，在平时学习语文的时... 阅1 转自平平平平 公众公开 19-12-11 13:57 |
论据分析法。一、论据的选择：4.要学会分析材料，使之与观点结合得更紧密，分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。摆论点---解说论点---举例---分析论... 阅196 转22 评0 公众公开 19-11-29 12:55 |
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。尊重劳动的人，对于劳动有着一份敬畏。雨果曾言：“未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这... 阅53 转1 评0 公众公开 19-07-16 08:35 |
基于组块的阅读教学策略。同时，这样的短语结构作为一种新的“言语组块”融入了学生的语言素材库里，今后遇到类似结构的言语组块，就能产生聚合作用，从而丰富学生的词语积累，促进言语的发展。而这，正是组块识记训练的根本目的。组块破解。在语文课堂教学中，我们要善于从文本中选取典范的、学生可接受和模仿的言语事实（言语组块），提炼其... 阅219 转2 评0 公众公开 19-04-21 09:29 |
基于语文学科关键能力发展的实用类文本阅读评价基于语文学科关键能力发展的实用类文本阅读评价 (2018-11-24 08:26:39)从情境设置来看，语文学科关键能力框架将“学科”“个人”和“社会生活”3大情境下的学科能力融合活动作为考查学生核心素养的途径。也就是说，基于语文学科关键能力框架的评价标准具有一定的开放性，不仅关注多种思维结果，更... 阅103 转5 评0 公众公开 19-03-03 12:08 |
