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如何搭配才能显出小蛮腰与细长腿(图) 夏日里，如何让自己在炎热的包裹中穿出小清新，比穿出性感妩媚更难，把握两点，显出小蛮腰和细长腿，就能给人很清晰很直观的视觉冲击，尽情享受那种被眼神围观的快乐吧。 阅96 转1 评0 公众公开 11-07-06 11:17 |
还孩子玩的权力。诸如，学生社团活动，学生在校自修，学生公益劳动等等都已经成为学校加课的冠冕堂皇的理由。其实，只要加课不能为教育行政官员谋利，不能通过加课加官进爵，相反加课有丢官的风险，学生的负担才有可能真正减轻。这样，中小学的孩子才有玩的时间，玩的权力。我们的新课程为什么研究性学习课程先行，并列为学分最多的必须课，其... 阅84 转5 评0 公众公开 11-07-01 08:35 |
课堂教学的活力——变。没有任何一种教法可以适应所有学科、所有环节、所有学生、所有教师，因此只有变才能让我们的课堂充满活力。钱先生终于没有与学生沟通，没有让课堂活跃起来，因此"钱式"课堂讨论就无法开展了。我突然发现，钱先生与学生沟通的方法还是近二十年前与苏州学生沟通的方法，甚至是近三十年前与上海学生沟通的方法。... 阅74 转6 评0 公众公开 11-07-01 08:33 |
无所适从的教师。举个我们苏州的例子吧，有一阵我们苏州有一位据说是"全国唯一的学教育懂教育管教育"的分管副市长，每天都在呼吁"书香校园"、"诗意校园"，他写了不少书，还组织起他的团队，开讲座、作报告、做课题、出专著，着实培养一批特级教师。但是就在这位市长分管期间，我们苏州教育局的一把手局长是个学... 阅36 转1 评0 公众公开 11-07-01 08:12 |
让教育回归教育的本真。随着上世纪八十年代教育制度的改革，校长负责制的逐步强化，一些学校甚至实行了校长、书记同一人的集权，教师教学成功与否基本靠领导的印象，教育民主的气氛被淡化，教育评价被简化，教育公平逐渐消亡，而唯有让学生来评价教师，才能真正体现教育的公平。 阅10 转自一曲日 公众公开 11-06-27 10:04 |
我运动 我健康 我快乐
英国著名教育家洛克说过：“健康之精神寓于健康之身体。”世界卫生组织在对健康下定义时，也明确把精力充沛、充满活力、思维敏捷、心胸宽广等心理健康内容作为健康的有机组成部分。而我国中学生目前普遍存在着焦虑、无自信心、人际关系敏感、情绪不稳定、心理不平衡、缺乏意志力等问题，这些问题如果得不到及... 阅10 转自天高海阔 公众公开 11-06-27 10:03 |
它尊重学生在体育教学过程中的主体地位，重视激发学生对体育运动的兴趣，并认为体育教学过程本身就是一件愉快的、有吸引力的乐事，是深层的心理快感或成功感，在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时，重视激发学生对体育运动的乐趣，并认为体育教学过程本身就是快乐，有吸引力的。上述数据表明：开展快乐体育前后学生的体育成绩差异极其... 阅16 转自dengym 公众公开 11-06-27 10:02 |
小学体育教学中情感教育的实践探索。这就要求教师在教学过程中要善于控制自己情绪，使之处于快乐、饱满、振奋的良好主导情绪状态;教师在教学中应以自己的高尚情操积极的影响学生，以陶冶学生的相应情感:教师要善于情感性地处理教学内容，使之知情并茂，以情促知。情感教育是教育过程的一部分，也是体育课程目标之一，它关注教育过程中学生的态... 阅548 转48 评0 公众公开 11-06-27 08:24 |
9、消化不良（儿童消化不良同）：鸡盹皮4两炒黄研成粉，饭前用白糖水冲服、一日二次，一次2钱（约半调羹）、儿童减半、一剂服完即可，忌吃田螺。16、记忆力差：鹅蛋一只，打入碗内加适量白糖搅匀，蒸熟早晨空服，连吃5天，有清脑益智功能，对增强记忆有特效，忌吃海带、花椒、动物血、酒、绿豆 17、小便失禁（尿急、控制不住）：鸡肠一付，洗... 阅3 转自飘飘花语 公众公开 11-06-27 07:23 |
教学中有效合作学习方式探究q教学中有效合作学习方式探究学相促的情境是合作学习的基础。在课堂教学中设置悬念情境,可以在学生的心理上形成一种强烈的挂念,使学生产生企盼、渴知的心理状态,由此激发学生装的参与欲望,引导学生积极而主动地思考和要求。在教学中,要使学生感到成功不是轻而易举获得,而是在一定的思维强度下艰苦努力所得。 阅58 转3 评0 公众公开 11-06-25 01:51 |
