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A.教师的学识 B.教师的言行 C.教师的人格 D.教师的教。同样的道理,学生对教师也有帮助和支持,当教师的教学质量受到学生欢迎,教学水平得到学生肯定的时候,教师就有一种自我实现和自我满足,进而可以促进教师发奋图强,再接再厉,更好地钻研业务,爱岗敬业。教师应具有政治素养、法律素养、道德素养、专业素养与文化科学素养、人文精...
教育活动的这些特点,突出地说明了教师的德性尤其是其最直接外化显现的教师的礼仪在整个教育活动中的重要性和必要性,可以说教师礼仪是教育者应具有的职业品质。应该说,遵守这些要求是教师光荣的事情,是社会尊重教师的一个参照体系,是教师作为一个教育工作者所应该具有的价值标志之一,也是教师对自己个性和职业选择的自我尊重和自我肯定的...
中小学“教育现代化创建”知识测试题。8.按照省区域教育现代化的指标要求,在岗教师全部应具有相应的教师资格,教师综合素质得到普遍较高,小学教师具有专科及以上学历的比例要达( ),初中教师具有本科及以上学历的比例要达( ),高中教师具有研究生学历的比例要达( ),中等职业学校的"双师型"教师比例要达( ...
《新世纪教师素养》复习题及答案《新世纪教师素养》复习题及答案。教师要依法执教。4、 我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为 管教权 。9、教师职业道德:简称教师道德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学...
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