共 58 篇文章 |
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青岛中学是一所十二年一贯制学校,我们通过设计学生的十岁成长礼、十四岁青春礼、十八岁成人礼,引领学生的价值追求,引导学生树立远大理想和信念,引导学生向外寻找人生价值与意义,培养学生利他、共情、友爱、感恩与宽恕的品德,进而引导学生从个体走向社会,从自我走向利他,从向内追求个人成功,到向外寻找人生的意义,从自我实现到自我超... 阅1 转自张福涛lu7... 公众公开 23-06-02 14:44 |
华南师范穆肃教授:在线学习中,实现深层次学习的策略与活动设计。在线学习中深层次学习策略分类04促进深层次学习的在线学习活动梳理及分类学习活动是在线学习过程中促进深层次学习发生的重要途径,利用深层次学习的促进策略有助于在活动的设计和实施中将学习者的新知识和技能与生活经验、实践领域和兴趣建立联系,因此本研究从在线学习活动设... 阅1 转自张福涛lu7... 公众公开 22-07-29 15:15 |
学习小组名称 口号。学习小组名称 口号 参考。请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色,合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标。目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖... 阅8 转0 评0 公众公开 21-09-30 14:03 |
学习小组组名和口号大全。篇一:组名和口号。组名:学习先锋组口号:没有最强的个人,只有最强的团体。开拓进取组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!励志小组 至上励合 炫舞小组 奋进小组。梦之翼 梦翼小组 开心小组 奋斗小组 天天向上小组 0805组名。梦幻队 炫舞队 福娃 彩... 阅339 转0 评0 公众公开 21-09-30 14:02 |
家常课改革把大部分时间交给学生,学生忙着读、写、习,教师何为?重庆市万州区电报路小学张登慧老师在观摩围绕以“习”为主的家常课改革后感叹道:“这样的课堂是极简与极忙的和谐统一,教学结构极简,教学思路极简,教师行为极简,评价激励极简,但是课堂上学生和教师又极忙,关键是,学生忙了学生该忙的,教师忙了教师该忙的!”据了解,长... 阅9 转0 评0 公众公开 21-01-04 13:54 |
衡中鬼才班主任:只教学生8个方法,班上人人拿满分! 阅2 转自雲和月bq5... 公众公开 19-05-14 22:23 |
苏霍姆林斯基:让学生生活在思考的世界里。无论是学生生产队也好,教学工厂也好,学校试验园地也好,无论什么都无法弥补在一个主要领域里荒废了的东西。许多学校和教师的真正可怕的失误,就是他们把学生的主要力量用到消极地掌握知识上去了——这就是让学生记忆教师讲过的现成的东西,死背教科书。让学生生活在思考的世界里——这才是应当在学... 阅3 转自老刘tdrhg 公众公开 19-05-05 12:58 |
名校校长给您支招。尖子生培养工作怎么开展?欢迎加入语文匠QQ高中教师总群,群号:292261115 .数千份资料等你下载,每日更新,全国最大最活跃的教师群,没有之一。语文匠商务合作以及买书买网课,请联系小编,微信号是whdhzljj. 阅1 转自山湖微波 公众公开 19-01-13 09:46 |
语文老师应引导学生明确自己的责任,做对自己有要求的阅读者,走出阅读的舒适区不要被娱乐和实用这两大门槛挡住了真正通向阅读的路。引导学生自由阅读。首先,应该以教师的阅读提升学生的阅读,原创习题,既贴近书籍又贴近学生,在习题中体现自己作为语文教师的阅读思考。最后,充分发挥习题的导学功能,习题不仅具有检测和评价的功能,还有对... 阅2 转自山湖微波 公众公开 18-09-21 16:48 |
如果你和某个学生发脾气了,尽量找出几分钟的时间让双方都能够冷静一下——将相关的学生带出教室一段时间。保证所布置的任务适合学生水平,相信较差的学生也有自己的目标。如果你给所有学生都布置同样的任务,那么只能满足极少数学生。如可能,要求学生回顾以往表现,制定过渡时期计划检查学习结果并提供反馈信息,挖掘出每个学生的最大潜力。... 阅1 转自拉普拉丝 公众公开 18-04-18 21:31 |