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因为小学生模仿力较强,范读是指导学生读好课文,理解课文内容,提高朗读能力的有效方法。这样的范读语言清晰,委婉悦耳,可以抓住学生的心,激发学生的情,点燃学生的趣,活跃学生的思,发展学生的智,给人以美的熏陶,学的榜样。这种方式是把学生分组,把课文按分句一句一句地读出来,前面的句子读的人少,越到后面参与朗读的学生越多,造成...
品味书香 分享智慧 亲子共读 快乐成长,亲子共读。亲子共读,是一种学习手段,也是一种生活方式,通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。亲子共读,是一种美丽的休闲。亲子共读,是一种心灵的交融,能促进家长和孩子的交流,提高家长的家教水平,做一名“智慧家长”。为了使“亲子共读”活动能得到家长的理解和支持,顺利而持久...
海伦凯勒这缔造了生命的奇迹,然而成就她这一切的,除了她的坚毅,我想更大的功劳要归功于她的老师安妮·苏利文身上,这位伟大教师以极大的耐心教导并陪伴了海伦的一生:在海伦七岁时,安妮·苏利文来到海伦身边,她让海伦触摸物品后,在她手上一遍又一遍的拼写单词,海伦模仿着安妮·苏利文的手指动作,从而在这种她认为是手指游...
读书的兴趣没有了,语文也就没有了。读书的兴趣没有了,语文也就没有了守望新教育,守望真善美。“市场经济提出‘1+X’,我们的语文也要‘1+X’,说一千道一万就是培养学生的读书习惯,只要读书了就能够拯救语文。”他强调,“多读书”不是一般意义上的读书,是读整本的书,是一本本地读,不是一篇篇地读。现在那种一切指向高考的语文教学和阅...
[转载]66篇经典配乐散文诗朗诵。
高新北海学校“365”趣味悦读 玩转经典名著。“365”趣读法围绕打造“和雅”生本高效课堂,构建课堂达标和课外测评两个评价体系,融合课本教材(单元整合)、经典名著(阅读套餐)和“无字大书”的三类型,独创阅读导航台、经典赏读吧、百变创意坊和风采展示秀四种课型,推出绘画、表演、说书、歌唱、舞蹈五延读策略,提出批注、赏评、点拨、诵读、...
dōng fēng niǎo niǎo fàn chóng guāng.xiāng wù kōng méng yuè zhuǎn láng.jiāng wèi tián zhōng gǔ zì shēng.chǔ yāo xiān xì zhǎng zhōng qīng.yíng dé qīng lóu bó xìng míng.qiān xíng wàn xiàng jìng h&#...
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