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执行力与执行偏差。只要个人的执行力提高了,团队的执行力自然强。提高执行力就要将团队意识贯穿到工作的每个方面,一个科室是一支团队,一个单位是一支团队,一支球队同样是一个团队。作为组工干部,大家为了谋求组织工作发展走到一起,共同奋斗,团队中的每个人既要各司其职,各负其责,又要互帮互助,团结友爱,欢乐大家分享,困难一起承担...
教师!某县教师工资不涨,怕教师生事,于是赶紧给一"负重自强、顾全大局"精神安慰,让他们晕忽忽、乐陶陶,手脚麻软,哪还有什么劲儿闹腾?教师!因为这"素质教育"提得实在绝妙,做起文章来冠冕堂皇,宰起教师来理直气壮:要提学生素质,首先要提高教师素质呀。说到教师"斤斤计较",其实也是不得已呀,当了十多...
实践是理性的还是感性的呢?同时由于这个问题对我的困扰,使我不能确信实践是检验真理的唯一标准。马克思在费尔巴哈的提纲中曾说过,"费尔巴哈不满意抽象的思维而喜欢直观,但是他把感性不是看作实践的、人的感性的活动。第一,人是感性和理性的统一体,人的实践活动与动物不同之处就在于有理性认识的指导,因此,人的行为的性质就应该是...
可感领域 可知领域 理念论 灵魂学说
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