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刚才我们学习了怎么用客气话 would like'' to 作陈述句, 下面我们看一看怎么用这个词组作问句. 比方有一句话: "你要做一个打字员吗?" 英文可以这么说: Would you like to be a typist? 另外一句话: "你要做市政府工作人员吗?" 英文可以这么说: Would you like to be a city worker? 好, 现在我...
第7课:动词一般过去式。二. 规则动词的过去式。听了刚才那段会话,你或许已经注意到了英文动词分为规则动词和不规则动词. 规则动词的过去式就是: 在现在式动词后面加上 e-d, 比方: "停留" stay, s-t-a-y,stay, "要" want, w-a-n-t, want, 都是这类动词.学完了规则动词过去式, 现在我们来学比较难一点儿的, 也就是不...
Every student paid two dollars for the dance. They spent some of the money on decorations and they hired a band to play music. They also bought some food and drinks. The dance began at 7 o'' clock. Nearly 500 people came. Most of them were students of Peter and Mary''s school. ...
第10课:形容词比较级与as...as.在下面这一组练习里, 老师先提出一个问句, 比方: Is Mary as tall as Peter?接着老师说 No, 那么你就应该作否定的答覆: No, Mary isn''t as tall as Peter. 然后你再补充说明: 彼得比较高 Peter is taller. 好, 现在我们开始作练习. 每作完一句老师会念出正确答案, 你自己作个比较, 看你...
英语语法课教学案例。所以我针对教学内容(动名词变化规律、时态里面的主谓一致、时态的三种句式即肯定,否定和一般疑问句、特殊疑问句),设计了一系列的活动,让整个教学内容很好的贯穿于一个个活动中。紧接着设计一系列的课堂活动让学生掌握动名词变化规律、时态里面的主谓一致、时态的三种句式即肯定,否定和一般疑问句、如何变特殊疑问句...
得克萨斯大学公共健康学院的罗伯特 罗伯兹教授于上周五称,上早课对于中学生来说尤其难过,因为"他们正处于青春期,这一阶段他们的生物钟会发生变化,喜欢晚睡晚起。"罗伯兹教授的同事、迈克尔 斯摩伦斯克教授说,一项针对马萨诸塞四所公立中学3100多名学生开展的睡眠研究得出的结果很有启发。斯摩伦斯克教授在《生物钟 健康指南》一...
倒装主语和谓语是句子的核心,它们之间有两种语序:一是主语在谓语之前称为自然语序(Natural Order);另外,在部分倒装的句子中,只把谓语的一部分(如情态动词、助动词、或是系动词be)放到主语的前面去,构成倒装语序。(在这种句式中,主语在谓语之前,属于自然语序。1) 为了避免句子部分内容不必要的重复,常用"so + be动词(助动词...
下面我们学习动词加上动名词的用法. 在上一课里, 我们学过一个英文句子里如果有两个动词都是说明同一个主语的时候必须在两个动词之间加上 to, 比方 I want to study 等等. 不过有些动词例外, 比方 "延迟" postpone, "考虑"consider, "停止" quit, "后悔" regret,"恢复" resume ...
下面我们练习用 are allowed to 加上另外一个动词作一些被动语态句子,说明美国法律准许工人作什么事, 比方 "组织工会" form a union, "表示意见"express opinions, "组织罢工" organize a strike, "跟资方讨价还价" bargain with the management 等等. 老师念第一个句子之后, 接...
现在我们作一组练习, 学习用 It''s about time. 催促别人作某件事情. 练习的内容都跟凯特的父母有关系的. 练习的作法是老师用刚才学过的句型提出一个问题, 比方 Is it time for them to move? 你就肯定的回答说: Yes, it''s about time that they move. 现在我们开始作练习. 练习里的词汇都是我们刚才学过的.每作完...
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