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孩子应该这样带---0-6岁培养方案。补充：人的大脑遵循的是“用进废退”的原则，在不了解孩子在哪个方面有天分的情况下，要积极的培养孩子的兴趣和宽泛的爱好，发现和挖掘孩子的潜质，培养在以上2到3个方面的业余爱好，如果真的用心去做，应该不会很难，最好是找到其中的1个方面作为孩子也特别喜欢的特长重点发展，依据孩子的实际情况，个体差异... 阅6 转自天津乐美乐 公众公开 13-01-20 22:29 |
2分钟让你拥有好心情 真正好的情绪就像金子一样珍贵。好的情绪可以让我们欣然地去接受我们生命中每一天让我们觉得悲愤的事情。研究的结果表明，那组被要求每周记下5件让人心存感激的事情的被试比起只是简单听了5件事的被试更加快乐，他们的快乐感比起另一些被试高了25个百分点。结果发现，他们比其他人更加快乐，压力更小。如果，一个简单消极... 阅8 转自水木子云 公众公开 11-07-14 19:14 |
screen.width*0.7） {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor=" 9 2006 upfile bbs upload.ourgame.com http: ;}?="if（!this.resized） {return true;} else {window.open（" this.alt="Click here to open new windownCTRL＋Mouse wheel to zoom in/out" hand?; 20060901044136fp_8291... 阅445 转自ymmt（安... 公众公开 09-06-26 08:59 |
课堂管理的十大策略。一旦你有通融的先例，那么就很难有良好的课堂管理和严格的课堂纪律。如若不然，你将被那些遭到不公正待遇的学生牢记在心，这些学生也将不会遵守你制定的规则。当你碰到课堂上的破坏情况，你要尽可能利用课堂上短暂的中断立即去处理。你可以开个先例，就是让学生自由讨论关于你的题目或者理论，去避免某些闲聊，提醒学生超... 阅182 转自ggodd 公众公开 08-06-12 22:11 |
人 生 三 界--忍、持、悟。不要以为得到了什么，其实人时时刻刻都是在失去，失去时间，失去生命，失去更多的财富，失去更多的机会。生命的旅程太短，世间的精彩太多，持有什么，不持有什么，都不是人生过程的关键，关键是选择。当选择的命题被完成之后，所选择事物的结果于个体的生命来说，虽然影响可能很大，但已不是生命的个体所能完全左右的... 阅422 转自qianyiquan 公众公开 07-07-30 23:16 |
人在前半生经历挫折坎坷未必是坏事，一个人如果没有经历过大的坎坷挫折，没有经历过生活中的痛苦，就如温室里的花，那么我说这种人不会太坚强，而且精神脆弱，这些人如果有一天遇到很大的挫折时，不论感情生活的挫折也罢，工作中的挫折也罢，这些人很难接受现实，会很痛苦，因为他们还没有准备好这种承受压力承受挫折的心态。理性的对待挫折坎... 阅394 转自广南子 公众公开 07-05-01 22:27 |
这30秒是我和你相守一辈子的理由 男人和女人吃完晚饭，然后男人搭上车直奔机场。男人像鲨鱼般喜欢海鲜，可这个男人的风格，却一点儿也不像鲨鱼，他举止优雅，是一位优秀的男人。男人是在傍晚登上飞机的。女人爬起来，来到客厅，接起电话，她听到了男人的声音。"女人有些好笑，这男人太婆婆妈妈了，虽然知道他是关心自己的，"我当... 阅351 转自跑跑 公众公开 07-04-18 18:23 |
教师要尊重学生，尊重学生的自尊心，尊重学生的人格，尊重学生的个性。平等，公平的对待学生就要严格要求学生，俗话说"严师出高徒"，"教不严，师之惰"一个教师越是热爱学生，对学生的要求就越是严格。所以，一个有良好的师德修养的教师，不仅应当注重一自己良好的思想和行为向学生传道，教师自身思想水平和行为的思想品德... 阅141 转自邢凤秋 公众公开 06-11-30 11:00 |
或许最好的学习结构文章的方法是学习如何在笔记辅助的情况下进行演讲。学习的区别在于你怎样学习。因为你正在试图建立神经细胞的网络，最好学习一个连接的整体而不是没有连接的部分，因为你在一个领域学习的连接的整体具有你在另外一个领域已经知道的相同的模式。事实上，你应该将数学、历史、科学和机械的学习看作是对原型的学习，也就是需要... 阅313 转自zengli 公众公开 06-11-06 19:11 |
