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2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时98 美“言”有术——语言靓丽,抢眼养颜课时98 美“言”有术。修辞是考场作文的神水,如能将这些神水恰当地洒在考场作文上,就可点石成金,使文章生动形象,平添文章的色彩与气势。(四)多种修辞手法综合运用,让语言美不胜收。排比、比喻、拟人、引用等单个修辞手法的运用为语言...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时96 描写要生动丰满——绘声绘色,巧用细节课时96 描写要生动丰满。记叙文的写作离不开人物语言的描写,透过人物的语言不仅能展现人物的年龄、身份、地位、文化程度等特征,还能展示人物的心灵世界,传达人物的神韵,正所谓“言由心生”。(2)人物的语言要符合人物的心理,富有个性...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时95 精巧构思,曲笔叙事——匠心独运,行文跌宕课时95 精巧构思,曲笔叙事。“片段组合式”结构所选片段,无论是人物生活片段、景物描写片段,还是故事抒情片段,都要服从于文章主旨的需要。其基本模式:开头(引出材料)→主体(正面材料①、反面材料②对照)→结尾(抒情、议论)。至...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时94 掌握书信和读后感写作——言说方式,用心体悟课时94 掌握书信和读后感写作。复习任务 掌握书信和读后感的写法。2.特别书信——倡议书、慰问信、感谢信。(二)书信写作要求——准确、重情。情境目标定位就是在什么样的背景下写信,书信写作要围绕具体的情境进行,这是书信写作...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时92 学会深入说理——恰当用“法”,虚拟批驳课时92 学会深入说理。这个“论敌”可能会对我们的论点举出反例或从论点推出错误,也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性,抑或指出论证中存在的逻辑问题。而论据是论点的基础,指出对方论据的错误,论点也就不攻自破了。有时,对方的论...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时91 用好例证法——精准选例,精准用例课时91 用好例证法。选例标准。一般来说,道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例都不能用作事实论据。(一)用例紧扣论点。一篇以例证法为主的议论文,一般要用三至五则事例作论据,所以在选用事...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时90 掌握议论文结构导图(高分式)——借助导图,形成思路课时90 掌握议论文结构导图(高分式)在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。某高中校园交通安全宣传教育橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片,其用意是警告同...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时88 主题作文与漫画作文审题立意——精准解读,图文齐举课时88 主题作文与漫画作文审题立意。复习任务 掌握主题作文与漫画作文的审题立意之法。主题式新材料作文就是在“新材料”后提出写作主题,主题式情境作文就是在“情境材料”后在任务中提出写作主题。审题立意:以漫画为材...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时87 情境任务作文审题立意——审准情境,完成任务课时87 情境任务作文审题立意。高考作文“写作指令”对写作主体的要求不仅是“考生”的实际身份,而且是置于真实具体的写作情境中的交际主体,因而对写作主体就有时代背景、身份、年龄、职业、经历等方面的显性或隐性规定。现在,...
2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 写作 课时86 新材料作文审题立意——明确类型,抓住核心课时86 新材料作文审题立意。复习任务 掌握单则材料与多则材料的审题立意方法,重点掌握关系型材料作文的审题立意方法。审题是立意的起点与前提,立意是审题的结果与落脚,只有审题仔细,辨析清楚,才能立意切题,立论明确。审题立...
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