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【童子童谣.鞍山之声】24| （六上）鞍山小学道德与法治童谣持续更新。童子童谣·鞍山之声。《道德与法治》六年级上册自编童谣。我们用自编的童谣，希望能带孩子走进法律，了解法律。人人都要守法律，生活处处有阳光。2. 宪法是根本大法法律体系是大树，宪法像根是基础。公民的基本权利和义务法律面前，一律平等。通信秘密，法律保护；8.人... 阅1 转自童子童谣 公众公开 23-05-20 05:40 |
【娃娃童谣】01║开学第一天，鞍山小朋友们的原创童谣来了。中宣部副部长傅华对桐梓县“童子童谣”志愿服务队指出：“要把小作者培养起来。”为此，《童子童谣》从现在起，专门开辟“娃娃童谣”专栏，专门刊登学生和孩子们的原创童谣作品。本期选登桐梓县鞍山小学的红色童谣专辑。让鞍山因童谣而精彩，童谣因鞍山而闪光。鞍山小学以童谣为特色... 阅1 转自童子童谣 公众公开 23-05-20 05:37 |
《义务教育语文课程标准（2022版）》解读——大单元教学、跨学科学习来源丨我在小学教语文作者丨李竹平，小学语文特级教师、中国语文报刊协会名师专业发展研究学术委员会副主任。为了找到一种比较清晰的框架线索来对课程内容进行总体性梳理和说明，《义务教育语文课程标准（2022年版）》沿用了高中语文课程标准的策略和思路，以六个不同的“学... 阅1 转自明月珰珰珰 公众公开 22-11-03 12:20 |
浅谈思想品德课的教学方法。《九年义务教育小学思想品德课》是指导思品学科教学的纲领性文件，因此，探讨小学思品课教学过程中的心理健康。小学思品课教学中五种常用的心理健康教育策略作些探索。为了培养学生开朗的性精，陶冶他们的情操，小学教师在思品课教学。作为教学主体的学生，不能仅。在思品课的教学中，要打破传统的课堂灌输教学，努... 阅1 转自anananzuo 公众公开 22-10-09 15:08 |
对“实”与“活”的思想品德课教学的实践研究综观新课程背景下的思想品德课教学，尽管教师认真负责地上好每一节思品课，采取各种有效的教学手段，对学生进行教育，但正如有了上好的原料，不一定准能做出美味佳肴一样，上了思想品德课不等于自然有效地完成了德育任务，往往，学生的思想跟行为截然不同，口是心非，思想品德教育仅仅停留在学生的... 阅1 转自anananzuo 公众公开 22-10-09 15:06 |
情感教学在小学思想品德教育中的运用。因此，作为思想品德课程，老师通过对一些事情的分析，向学生讲明一些为人处事的道理是非常必要的，从而培养小学生正确的道德情感。作为小学思想品德老师，在教学的过程中一定要结合老师的认知水平，在面对一些是非问题时，把学生的情感因素充分地调动起来，让学生情感充分暴露，老师再在此基础上动之以情... 阅1 转自刘炳鑫 公众公开 22-10-09 15:04 |
浅谈小学生的思想品德教育。学校对学生进行思想品德教育，是社会精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因而对学生的思想品德教育尤为重要。学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，而作为和学生朝夕相处的... 阅1 转自木香草堂 公众公开 22-10-09 15:04 |
提高思想品德教育有效性的探究实践 摘要：虽然能培养学生思想品德的途径很多，但我们也要充分发挥思想品德学科主阵地作用，着力培养学生道德践行能力。我们知道，《品德与生活》的设计是以学生的生活经验为基础的，那课堂中的教学也不能离开学生对生活的观察，只有通过对生活的观察，才能调动学生已有的生活经验，也只有通过对生活的观察，才... 阅1 转自静波之页 公众公开 22-10-09 15:03 |
从小抓好孩子的思想品德教育。总的原则是孩子必须听家长的，无论如何也不能让家长听孩子的话，受孩子的指挥。什么叫惯孩子，所谓惯孩子就是遇事家长自觉不自己地受孩子的控制和指挥。管住孩子行为的动机和目的：要注意调节、控制孩子的行为过程，使其动机和目的达到统一。防止孩子在做任何事情时的不纯动机，注意向正确的方向进行引导，以达到... 阅1 转自股 海 浦 ... 公众公开 22-10-09 15:02 |
诗歌||秋|| 作者：刘秀伟。诗歌长廊。秋文/涅槃向黄昏借一缕斜阳让金色拥抱丰满在秋日里成熟鸣蝉啼空了白桦林月光生薄凉蛐蛐低吟秋风吹瘦了荷塘枯梗残叶如坐禅捡一枚红叶在上面题诗句句都是李清照。作者简介：原名，刘秀伟，笔名～涅槃，山东济宁市泗水人！喜欢文字，绘画。偶有作品发表。★欢迎投稿（诗歌，散文，诗词，小说，摄影，绘画，剪... 阅1 转自乡音陇风 公众公开 22-10-08 14:09 |
