| 共 35 篇文章 |
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鼓励学生上进名句汇集鼓励学生上进名句汇集。●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印.●只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。●踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。●攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的... 阅3 转自廖shengqu... 公众公开 14-03-25 23:06 |
构建合作的教师文化构建合作的教师文化王若慧。学校文化表现为教师文化和学生文化等，而“就总体而言，教师文化总是代表着学校文化，与学校文化相一致的。在任何学校中，教师文化总是规定着学校的价值系统、确立着学校的传统等。”可见，教师文化在学校文化中是最有活力和最具主体意义的，它对学校的改革和发展、教师的专业发展起着关键作用。... 阅2145 转76 评0 公众公开 12-11-08 11:08 |
营造校本研修文化，促进教师专业发展。从校本培训到校本研修，再到校本研修文化的营造，经历了一个对于教师专业发展的认识不断深化的过程，实现了三个方面的转变：校本研修强调解决教育教学问题必须以教师专业发展为前提，通过教师专业发展实现教育教学问题的最终解决。研修强调教师专业发展主体与客体的有机统一，学校是学校研修活动的发动者... 阅641 转25 评0 公众公开 12-11-08 10:33 |
由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，我们认为，在教学关上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导与帮助。5、在关注差异上，表现为：分层与异步 有效教学主要指对全体学生教学有效，不是指对部分基础好的学生有效，否则就要产生新的不平衡，好的学生更好，差的学生更差，使学生之间个体差异更大。其中，策略有：生动... 阅12 转2 评0 公众公开 11-11-26 22:51 |
所谓“五让”，是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生自己动手的要让学生自己动手，能让学生自己总结的要让学生自己总结。在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生... 阅31 转3 评0 公众公开 11-11-26 22:38 |
妈妈的素质有多高 孩子就能飞多高。妈妈的素质有多高 孩子就能飞多高。NO. 1 妈妈是孩子最好的老师。妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高；每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈；妈妈也应该向孩子学习；NO. 2 孩子99%成功采自妈妈1%的改变。改变孩子从改变妈妈开始；没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈；妈妈要学会给孩子留面子。教孩子学... 阅10 转0 评0 公众公开 11-10-25 20:28 |
中国教育缺少了什么？由于这些年对教育腐败打击不够，教育腐败已经成为中国腐败领域的重灾区，给教育界形象、教师教书育人的积极性、国家和人民财产，带来了严重损害。广大教师强烈希望上级部门采取有力措施，严厉打击教育腐败，清除教育队伍中的害群之马，还教育事业一个蓝天碧水。中国教育缺少对教育规律的尊重。校长不懂得教育规律，又如何... 阅152 转17 评0 公众公开 11-10-20 22:32 |
13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承... 阅11 转自沾花如雪 公众公开 11-10-19 20:39 |
学生易犯的毛病，看看你犯了多少条。处在阶段性课程时，作业都有针对性的，若做题之前先看下课本，做题的时候就会有更多的体会心得，很多同学在做作业的过程中看课本，这是比较不可取的，考试之前允许你看课本，考试中就不允许了，这是同一个道理。要想克服这点，我们在日常训练过程中一定要注意根据题目所问，把所有题都当作陌生的题来做，弄... 阅11 转自沾花如雪 公众公开 11-10-19 20:38 |
