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| 共 429 篇文章 |
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记者调查①心理咨询反成“心病”？但随之而来的是，心理咨询咨询师资质难定、收费标准模糊、机构鱼龙混杂等问题凸显，记者调查发现，一些不靠谱的心理咨询机构使消费者本想疏导情绪的心理咨询反成了“心病”。有的链接标注“态度温和、咨询专业”“超出预期的惊喜体验”等推荐词，心理咨询范围覆盖“青少年心理咨询”“婚姻咨询”“婆媳关系”... 阅3 转0 评0 公众公开 24-05-04 09:10 |
在青春期之前，父母可能会按照自己的方式去培养孩子、指导孩子，甚至控制孩子，因为他们处于强势地位。大部分家长其实都低估了孩子的能力，所以孩子往往会被压抑。这个阶段父母肯定是强势的一方，如果在这一阶段孩子感到痛苦，那么需要改变的是父母，而不是孩子，因为只有强势的一方改变，弱势的一方才会随之改变。在过去，当老师向父母反映孩... 阅1 转0 评0 公众公开 24-05-03 15:50 |
河南郏县通报“多名执法人员与村民冲突”：沟通方式方法欠妥，已成立联合调查组。4月8日，据“郏县发布”微信公众号消息，河南省平顶山市郏县联合调查组发布情况通报。通报称，4月8日，一段“郏县长桥镇多名执法人员与村民冲突”的视频在互联网传播。经初步核实，该事发生在郏县长桥镇，系长桥镇执法人员在向群众下达违法占用耕地《停工通知书... 阅5 转0 评0 公众公开 24-04-09 09:34 |
当“坏小孩”伤害“乖小孩”时，背后往往是家庭教育和社会环境的共同关照。最后，我们也需要从根本上完善社会治理机制，促进全社会共同教育，培养健康文明的社会氛围，使每一个孩子都能在良好的家庭和社会环境中茁壮成长。只有家庭、学校和社会各方共同努力，增强家庭教育的力量，才能有效地减少“坏小孩”现象的发生，保护每一个孩子的成长和... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-08 10:12 |
校园被霸凌的孩子基本上就是这三种，对标下有没有你的孩子！每个孩子的天分不一样，不一定都体现在学习文化知识上，但是学校单一的评价体系下，这些没有好成绩的孩子就成了老师眼里拖后腿的人，这些孩子影响了老师的绩效，老师不喜欢这样的孩子。校园不是社会上的净土，社会上的不良风气依然在校园是存在的，孩子比拼成绩的背后，依然比拼的还... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-20 16:35 |
静电:| 孩子受到欺凌时，家长的正确应对。谁知，才玩了两天，第三天晚上，孩子带着一身汗跑回家，告诉我：滑板被一个大孩子要去玩，找不到了……在录像里，六年级的大孩子把俩三年级的小孩揍了一顿，又抢走滑板骑自行车跑了，俩孩子追不上。我对孩子的家长说，男孩打个架其实没什么，我并不是为这个生气，而是觉得这个孩子的行为非常危险。孩子... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-19 15:05 |
不要用成年人瞻前顾后的心理去揣度孩子，一个孩子被别人打了，并被威胁“不许告诉家长，不然一天揍你一次”，绝大多数孩子就真不敢回家说。而一个孩子被同学家长出面打了，绝大多数也都会记仇。在校园欺凌中，成就感不仅仅来自于被欺负的孩子的屈辱和屈服，也来自于围观的孩子眼中的恐惧，以及因为恐惧而衍生出来的奉承。正是老师和家长持此类... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-19 14:49 |
思维觉醒层级和思维模型建立方法。一、人的思维觉醒层级思维觉醒层级涉及到的是人对于现实的理解和认知层次的变革。虽然不同的学者对于思维觉醒层级的具体论述内容和程度有所不同，但是在普遍认识下，人的思维觉醒层级可以大致分为以下几个层次：生存层、个体成长层、文化传承层、认知层和灵性层。二、思维模型建立方法思维模型是指人们在认识... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-17 09:46 |
解决问题的系统模型。其主要目的是帮助人们理清问题的本质、分析问题的原因、找到解决问题的途径，从而提高问题解决的效率和准确性。分层是指将一个大问题分成多个小问题，将复杂的问题简化为易于理解和分析的部分，以便更好地理解和处理问题。解决网络安全问题需要采取多种措施。首先要明确问题是什么，比如网络安全问题、数据泄露问题、经济... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-17 09:40 |
“妈妈你赢了，我把命还给你！”13岁女孩跳楼后留下遗书，妈妈后悔了…萌萌的悲剧，是一个警钟，提醒所有父母在教育孩子时要有爱，有同理心，有正确的引导，而不是用过高的期待和责骂来伤害孩子们脆弱的心灵。萌萌的遗书中表达了对母亲的不满和绝望，她写道：“妈妈你赢了，我把命还给你！”这句话如同一记重锤，猛烈地敲打着每一位读到它的人... 阅8 转0 评0 公众公开 24-02-20 18:29 |
