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3、加强现代文阅读、语言综合运用类题的训练，并针对学生作文死板、呆滞的.现象加大作文指导和训练的力度。5、加强作文的辅导，可以进行片段作文训练，限时作文训练，限定时间（一般在40－50分钟左右），从作文的基本思路训练起，审题、立意、谋篇、布局、成文，规范写作程序，严格控制时间，认真写作，要求学生尽可能根据自己的特长选择合适的... 阅222 转1 评0 公众公开 22-03-01 07:59 |
荔堡中学九年级全县一模语文考试试卷分析报告。试卷的难易度适中，试题即紧扣教材有突出学生思维和探究能力，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查，突出阅读能力和写作能力的考查，试题有一定的信度和效度。3、加强写作指导，为了使学生形成写作知识系统，对命题作文、话题作文，命题作文，半命题作文进行专题讲座，争取使学生学作文的命... 阅1 转自当以读书... 公众公开 22-03-01 07:58 |
2022九年级班主任工作计划5篇。5.了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行... 阅16 转0 评0 公众公开 22-03-01 07:25 |
朱集中心学校五（1）班中队工作总结。中队辅导员只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。由于这学期，我才接手这个班级，与学生必须要经过磨合，如何平稳的帮部分学生度过，我更加重视与家长的沟通，与家长坦诚交流，努力使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，尤其注意与后进生的家长多交换意见，同... 阅1 转自阿认 公众公开 22-01-12 07:36 |
懂得尊敬老师、友爱同学。20、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根... 阅1 转自pengxq书斋 公众公开 22-01-10 08:37 |
语文老师力荐：高考满分记叙文16篇，背熟掌握可直接当模板用。语文老师力荐：高考满分记叙文16篇，背熟掌握可直接当模板用！其实，从近几年的高考语文试卷上来看，作文写作的题型无非就三种：记叙文、说明文、议论文，在这其中要属记叙文的写作难度最大。下面，老师整理了16篇高考作文当中的满分记叙文素材，同学们可以收藏起来，将其背熟掌握... 阅1 转自京津冀书... 公众公开 21-06-15 07:46 |
老师的九则故事：分爱国故事和美德故事，为孩子们树立了生活中的榜样。（如《纸船》） 《纸船》构思新颖，采用了托物寓情的方法，说自己在海上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成纸船，从舟上抛到海里，纸船的去向不定，但诗人仍然不灰心地每天的叠着。《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。六、《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗... 阅1 转自suleeya 公众公开 21-06-15 07:17 |
中考课外文学名著阅读练习。②善于塑造人物形象，它所塑造的 、 等人物使人过目不忘；人物形象及对应的典型情节和性格特征：阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；③小说写人物以叙事和 ... 阅1 转自家教手记 公众公开 21-06-15 07:16 |
中考语文文学常识与名著阅读复习，中考典型真题解析，中考预测！6.(2017·预测)下列对名著内容描述不正确的一项是（ D ）（1）这段文字选自世界文学名著《童年》，作者是高尔基；这段文字出自名著《骆驼祥子》，文段中的“他”是指祥子，“他”“几乎要哭出来”的原因是祥子买上了自己的第一辆车，高兴得要哭。5．(2017·预测)阅读下列... 阅1 转自xfshok 公众公开 21-06-15 07:10 |
舌战群儒：为了联合东吴抵抗曹操，诸葛亮来到江东见孙权，孙权处早有一帮文武官员在等待，面对张昭等人主张投降曹操以自保的建议，诸葛亮侃侃而谈，一一辩驳，东吴群儒皆失色无语，黄盖与鲁肃引诸葛亮见孙权，诸葛亮使用激将法，终于使孙权茅塞顿开，同意两家合抗曹操。,东吴群儒、刘备,曹操倒了杯热酒给关羽。曹操只得急令退兵，刘备在关羽、... 阅1 转自当以读书... 公众公开 21-06-15 07:07 |
