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教学重点 探讨圆与圆的各种位置关系情况，引进圆与圆位置关系概念，揭示两圆各种位置关系在这两圆的圆心距和半径之间的数量关系上所体现出来的特征.1. 掌握圆与圆各种位置关系相应的数量关系的特征，会进行“圆与圆的位置关系”、“两圆圆心距与这两圆半径长之和或差的大小关系”这两者之间的互相转化，并能初步运用这些知识解决有关问题.教学... 阅46 转1 评0 公众公开 17-12-25 07:35 |
九上尖子生培优系列(62) ————弧长与扇形面积(2)【解答】设底面半径为r，则高为2r，底面周长=2πr，底面面积=πr2，【图文解析】类似例题，可过O点作OE⊥CD于E，首先根据切线的性质和直角三角形的性质可得∠AOB=60°，进一步可得到∠COD=120°，∠OCD=∠ODC=30°，从而得到OE、CD的长，再根据S阴影=S扇形OCD﹣S△OCD，即可求得... 阅47 转1 评0 公众公开 17-12-21 09:09 |
九上尖子生培优系列(62) ————弧长与扇形面积(2)【解答】设底面半径为r，则高为2r，底面周长=2πr，底面面积=πr2，【图文解析】类似例题，可过O点作OE⊥CD于E，首先根据切线的性质和直角三角形的性质可得∠AOB=60°，进一步可得到∠COD=120°，∠OCD=∠ODC=30°，从而得到OE、CD的长，再根据S阴影=S扇形OCD﹣S△OCD，即可求得... 阅44 转0 评0 公众公开 17-12-21 09:08 |
九上尖子生培优系列(63) ——弧长与扇形面积(3)【例题】已知：如图，以等边三角形ABC一边AB为直径的⊙O与边AC、BC分别交于点D、E，过点D作DF⊥BC，垂足为F.本题明确点D在圆上，属于明确，因此可连接DO，要证明DF为⊙O的切线只要证明OD⊥DF（即∠FDP=90°）即可.（多种证法，仅提供最常用的两证法）此类题最好先画出圆锥的侧面的展开图，再... 阅47 转4 评0 公众公开 17-12-21 09:07 |
九上尖子生培优系列(64) ————第25章《概率初步》（1）【例3】一个密码锁有五位数字组成，每一位数字都是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9之中的一个，小明只记得其中的三个数字，则他一次就能打开锁的概率为 ．.则他一次就能打开锁的概率为1000/100000=1/100．.【例4】不透明的袋子里装有2个红球和1个白球，这些球除了颜色外都相同．从中任... 阅36 转1 评0 公众公开 17-12-21 09:05 |
九上培优系列汇总——《圆》“各个年级的培优系列”的试题word文档，将同步上传到魔方数学群530471110，需要的朋友可以加群下载!为此，本公众号近期陆续推出相应章节知识的精选试题解析与同步对应练习解析（含详细解答过程），以弥补课堂教学时间和教学容量的限制，为优秀生提供更优质的阅读和训练机会，便于家长检测孩子掌握知识的情况，同时... 阅115 转0 评0 公众公开 17-12-21 09:05 |
（转载）2017年龙岩初三年期中考压轴题几何画板制作过程。人生几何莫虚度，画板之中有乾坤。在这里，我们一起体验几何画板的魅力，一起探索几何教学中的奥秘。应多数朋友的要求，从11月3日起，本公众号对应群（课件制作交流学习群：178733124）将陆续现场直播：几何画板的基本操作入门教学系列，对于画板尚未入门的老师或0基础的老师，赶紧做好... 阅37 转0 评0 公众公开 17-12-21 09:02 |
【解析】（可用树状图表示）从0，1，2，3四个数中任取的一个数，从0，1，2三个数中任取的一个数则共有3×4＝12种结果，且每种结果出现的机会相同，关于x的一元二次方程x2﹣2mx+n2=0有实数根的条件是：4（m2﹣n2）≥0，在上面得到的数对中共有9个满足． 所以关于x的一元二次方程x2﹣2mx+n2=0有实数根的概率为3/4．.（2）在平面直角坐标系中... 阅47 转1 评0 公众公开 17-12-21 09:02 |
(转)宁徳初三年期中考压轴题几何画板课件制作。人生几何莫虚度，画板之中有乾坤。在这里，我们一起体验几何画板的魅力，一起探索几何教学中的奥秘。应多数朋友的要求，从11月3日起，本公众号对应群（课件制作交流学习群：178733124）陆续现场直播：几何画板的基本操作入门教学系列，对于画板尚未入门的老师或0基础的老师，赶紧做好准备，申请加... 阅118 转0 评0 公众公开 17-12-21 09:01 |
【例题】如图，点A是双曲线y=8/x在第一象限上的一动点，连接AO并延长交另一分支于点B，以AB为斜边作等腰Rt△ABC，点C在第二象限，随着点A的运动，点C的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，求这个函数的解析式.∵△ABC为等腰直角三角形，【反思】此类问题的常见解题思路是：设、求、找.本题充分利用900的角的特征，进行转化，解题时需... 阅60 转0 评0 公众公开 17-12-21 09:00 |
