| 共 3 篇文章 |
|
【微型课题】“惯性”教学中的几个难点突破方法初探难点一：惯性大小只与质量有关，不能说与物体的重量和运动速度有关.---由于此时宇航员和飞船都是静止的，他表现出静止状态时的惯性。我采用的突破方法是“反证法”，假设速度越大惯性越大，则反之为“速度越小，惯性越小”，速度小到为“零”，惯性应相应减小为“零”或变得较小，但实际上，... 阅153 转2 评0 公众公开 12-06-20 18:22 |
初中物理知识记忆“顺口溜”总结初中物理知识记忆“顺口溜”总结。声音大小叫响度，响度大小看振幅。物镜实像且放大，目镜虚像再放大；物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。画折射光路：并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。灯泡开关是串联，开关接的是火线；六、伏安法测电阻、电... 阅21 转1 评0 公众公开 12-01-11 05:28 |
