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2. 从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。教学思路与课堂结构既有区别又有联系，教学思路侧重教材处理，反映教师课堂教学纵向教学脉络，而课堂结构侧重教学技法，反映教学横向的层次和环节。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。“分析一节课，既要分析教学过程... 阅2 转自九霄环沛 公众公开 17-10-13 22:17 |
怎么把课上得有意思？在小时候的我眼里，所谓好课，就是“有意思”，在我学生的眼里，好课的标准也是有意思，你若问他们：“于老师的课好在哪里？”他们准会异口同声地说：“有意思！”讲“面颊”一词时，我问学生：“谁能说说‘面颊’指什么地方？”我没让学生回答，而是请几位举手学生到我跟前摸我面颊。低年级不但范读，还领读——我读一句... 阅2 转自wlpo 公众公开 17-06-26 22:20 |
怎样写教育叙事(教育叙事案例)5、"教育叙事"可以反映以自己的方式化解教学事件之后获得的某种教学效果，也可以反映教师忽视了教学事件之后导致的某种教学遗憾。教师也没有对学生的哄笑加以引导和讨论，学生的哄笑是明显地伤害了学生，打击了学生的自信，我们学生之所以不积极参与活动，不敢发表独立的见解，很重要的原因不尽是怕教师... 阅3 转自云中雁 公众公开 17-01-23 19:37 |
〖教师博览〗这位老师批改作业的精彩评语，值得老师和家长学习。 阅2 转自*晚 秋* 公众公开 16-12-20 22:20 |
〖名师指导〗特级教师整理的100条作文写作攻略。 阅4 转自*晚 秋* 公众公开 16-12-20 22:20 |
微型课题研究培训讲座 - 江苏省如皋市搬经中学。第一，进行微型课题研究，教师一般不需要专业研究人员具备的有关研究设计和解释的高级技术，只要具有基本的研究知识；在传统的教育研究中，教师的个人化知识以及内隐知识被当作毫无意义的东西，被忽视了，而微型课题研究关注的正是那些被传统教育研究冷落的教师的"个人代理论"，这种关... 阅2 转自ycyxxq 公众公开 16-12-19 14:46 |
做读书笔记的九种方法，适合课堂、读书、文献、会议等。 阅2 转自wdpy621 公众公开 16-11-13 14:06 |
50年教学经验总结：5大分类，20条方法（收藏贴）教师要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。一定要增强每位学生的自信心，激发学生的学习兴趣，因材施教地改进学生的学习方法，让学生能建构地、主动地、体验地、合作地进行学习。要将学生的问题集中起来进行系统研究，努力做到针对性强，切实帮助学生解决自己提出的问题。17.对学生... 阅2 转自thchen0103 公众公开 16-04-20 14:25 |
【满分作文】2015年高考满分作文精彩结尾汇编15例，赶紧收藏！高考语文作文想要拿得高分甚至满分，除了要写好作文开头和正文内容之外i，还要注重作文结尾的写作。虽然阅卷老师在作文部分只有40秒钟的时间，但是他们的眼球并不是一直盯着开头不放，绝大多数老师对作文的结尾也很关注。冰露老师整理了2015年高考语文满分作文结尾15例，供考生参考... 阅5 转自懒汉酋长 公众公开 16-02-27 11:26 |
高考写作无疑是高考语文的得分大项，把握好高考语文写作就等于掌握了高考语文的得分精髓。希望写出高分作文就要不拘泥某种写作方法和文体，最重要的原则是：用最熟练的文体!例如：如果擅长写议论文的话，高考写作的时候，就使用议论文的结构;如果习惯写记叙文或散文，那么就使用记叙文或散文的文体。如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩... 阅3 转自懒汉酋长 公众公开 16-02-27 11:26 |
