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七年级下册生物识图题专项训练。 阅1 转自易老师提... 公众公开 22-06-11 06:31 |
[图解]心脏的工作原理心脏的工作原理是什么？人的心脏大小大约如本人的拳头，外形像桃子，有左心房、左心室、右心房、右心室四个腔，位于横膈之上，两肺之间而偏左，主要由心肌构成。人体各器官的正常生理活动需要心脏供给足够的血液，而心脏的正常工作需要冠状动脉提供足够的血液，当冠状动脉无法满足时，心肌细胞因缺氧而凋亡，患者因此出现... 阅14 转自公司总裁 公众公开 16-06-02 11:01 |
《呼吸道对空气的处理》教学设计及其反思。１、教材分析：本节内容是本章的第一节，是学生探究本章内容的基础，特别是呼吸系统的组成，这部分内容是贯穿本章的主体，同时对学生探究呼吸系统卫生保健有非常重要的作用，另外，呼吸道的作用这部分内容，教材安排的资料分析和讨论题，能充分调动学生的思维进行探究，学生可以自主活动意识到生活中... 阅11 转自放飞心情g... 公众公开 14-05-27 08:07 |
（3）若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C.（1）营养物质的消化（小肠的结构与小肠吸收相适应的特点：小肠长（5-6米）、小肠。①咀嚼对淀粉的消化作用②3和4③3号试管蓝色，4号试管不变蓝，4号试管内淀粉在唾液淀。（2）气体交换的原理——气体的扩散作用：一种气体总是由含量多的地方向含量少的地... 阅410 转21 评0 公众公开 12-06-15 05:32 |
2、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回。12、下图所示，三只试管中各加入淀粉糊２毫升，再向Ａ试管中加入２毫升清水，向Ｂ和Ｃ试。（3）观察十分钟后，再向Ａ、Ｂ试管中各加入几滴碘液，Ａ试管的变化是：；Ｂ试管内。(2)实验时，取A、B两支试管，分别加入等量馒头屑，再向A试管中加入2mL唾液，向B.(3)两支试管中分别滴加2滴碘液，预... 阅167 转7 评0 公众公开 12-06-08 21:55 |
（4）精子、卵细胞和受精 精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。1、食物中的营养物质。c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质... 阅132 转7 评0 公众公开 12-06-08 10:26 |
消化、呼吸、循环、泌尿四大系统知识概念图。第三方面，从学生学习情况看，老师利用概念图能对知识进行有效学习，有意义地整合知识，使学生能更长时间接收知识，是一个有效地教学活动，通过开展教研活动，认识到以知识为主地教学能使学生主动学习，对于概念的理解主动参与、积极思考的一个过程。教师在备课过程中使用概念图，较为简洁、美观，... 阅7810 转23 评0 公众公开 12-06-08 10:20 |
七年级下册生物复习提纲-新人教。膀胱 排尿的通道，膀胱有贮尿的作用。耳蜗：内有对声波敏感的感觉细胞，可以将声波通过听觉神经传给大脑的听觉中枢。声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)神经中枢：在中枢神经系统的灰质里... 阅2951 转73 评0 公众公开 12-06-04 00:25 |
