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参观拓思路，学习促发展——衡阳市第十五中学与衡阳市第九中学交流学习活动11月22日，衡阳市第十五中学组织学校支委、中层干部、数学及物理教研组二十余名教师赴市九中听课、学习。最后，衡阳市第九中学蒋达观校长对我校领导和老师的到来表示了热烈欢迎，他简要介绍了第九中学的定位与师资情况，分享了培优提质、教育教学、学生管理等方面的探... 阅11 转2 评0 公众公开 22-11-25 08:20 |
难点是指大部分学生难于理解、掌握、运用的部分，有来自教材的难点，也有来自学生的难点。听课时，要听教师是怎样纵横联系学生已有知识举例说明，化难为易，突破难点，突出重点的，这些往往是他们积累多年教学经验的所得。“听”板书及教学媒体运用。教师在听其他老师授课时，要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧，品悟教师如何运用并组合... 阅4 转0 评0 公众公开 22-11-05 08:50 |
深耕细研，笃行致远——昌济中学开展听评课教研指导活动。数学学科刘聪老师教研课。物理学科刘锦华老师教研课。教研员们分别对各个学科开展评课调研并进行指导，并就如何更好地践行新课标理念，提升课堂教育教学质量进行了交流。此次活动，教师们在教研员面对面零距离的指导下，进一步转变教学观念，拓宽了教学思路、提高了教学能力，在“三阶... 阅98 转0 评0 公众公开 22-10-26 13:46 |
借合作东风，打造高效课堂。△ 衡阳市八中老师们与衡州中学老师们一起走进课堂。同时，也提出了一些建议：教与学是教师与学生的双边活动，教师是引领者，学生是主体，应充分让学生参与教学活动过程让学生在课堂中“动”起来；加入八中教育集团后，我们将借助地理位置的优越性，经常参与八中的各项教学活动，在与八中老师教学研讨中不断探索更适... 阅22 转0 评0 公众公开 21-05-28 23:19 |
【教学】王荣生︱课文教学设计的四个要点（下）无论是课文教学还是单元教学、基于项目的学习，最终的目的都是使学生更好地学习知识，掌握更有用的知识。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在讲到语文知识的时候，纠正了之前课标中“不要刻意追求语文知识的系统性”那句话，明确在语文教学中语文知识要“随文而教”。课文教学是我国语文教学... 阅107 转4 评0 公众公开 21-04-27 05:54 |
【教学】王荣生︱课文教学设计的四个要点（上）课堂教学的成效，主要不是靠教师在课堂教学现场的发挥，甚至也不取决于教师个人的教学才能，而是取决于课前的教学设计，取决于教师课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的周密考量。课文的教学目标，即课文的教学点。拿到一篇课文，问“这篇课文的教学目标是什么”，对语文教师来说，这... 阅411 转4 评0 公众公开 21-04-27 05:54 |
为充分发挥学校骨干教师的示范、引领、辐射作用，促进学科内教师交流，促进青年教师快速成长，整体提升学科组教师的专业水平和核心素养，4月7日至13日，桃源一中高一年级开展了青蓝工程“师傅示范课”活动。此次活动，既为示范课教师提供了展示自我的舞台，又为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会，更为青年教师在教学领域提供了良好的学... 阅17 转0 评0 公众公开 21-04-23 10:42 |
高效打磨出精品 深度教研攀新峰——衡阳市第二十三中学举办“精品高效课堂”竞赛活动。《礼记·大学》有云：“如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也。”为了更好地迎接六月的中考和生地会考，打造出高品质、高成效的精品复习课，使全体教师以更昂扬的姿态、更凝聚的精气神去谱写新的篇章，3月8日-12日，衡阳市第二十三中学隆重举办会考... 阅19 转0 评0 公众公开 21-03-24 11:26 |
教学内容是开放的，改变学科教学的单一性，体现社会学科的综合过程是开放的，一节课结束时应在总结、升华的基础上，激发学生对相关内容或问题产生继续学习的欲望，并使学生在课后主动收集信息、解决问题。所以，一节课是否优秀，要看是否有一个教学高潮。指的是一节课的结束阶段，教师在引导学生对本节课进行总结、升华的同时，激发学生对相关... 阅17 转1 评0 公众公开 21-03-21 22:21 |
推门听课，促成长——市实验小学开展“推门课”活动推门听课，促成长——市实验小学开展“推门课”活动来源:衡阳市实验小学 李罗卓 发布时间:2021-03-19 09：23.为进一步加强学校常规教学管理，保障课堂教学的有效性，促进教师的专业成长，近日，衡阳市实验小学在全校全面铺开管理人员听“推门课”活动，并以此作为检查教师的教学效果、教学态... 阅83 转0 评0 公众公开 21-03-19 09:51 |
