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有的班主任，在学生严重违纪之时，火冒三丈，恶语相加，并不惜用最严厉的手段对学生进行处罚，导致与学生情绪对立，结果学生索性一错再错，这是太刚的表现。在目前应试教育仍盛行的情况下，班主任是班级教学质量的第一责任人，班级平均总分、全科合格率和优秀率是学校考核班主任的重要内容，有些班主任因此急功近利，管理中过多采用刚性措施，... 阅3 转自江山携手 公众公开 15-11-29 11:05 |
班主任的智慧从何而来。当班主任，光有爱心是不够的，还要有爱的智慧。那么，我们的智慧从哪里来呢？一、“听”出来的智慧。教育需要不断直接或间接学习古今中外教育家的教育理论和实践经验，因此，当班主任必须多读教育名著、教育类报刊。读书不是把知识像拍照一样拍下来，原封不动地记在脑子里，而是要用心读，特别是结合自己的工作实践去读... 阅2 转自江山携手 公众公开 15-11-29 11:05 |
班级管理全是班主任的事，学生被动服从，不“参政议政”，学生有什么问题，也只知道去找班主任，对疲惫的班主任雪上加霜。班主任一个人做了，学生却闲着没事干，这不是好事，班主任累得要死，学生却可能“无事生非”。让学生做事，不仅解决了无事生非的问题，其实还把工作机会留给了学生，把锻炼机会交给了学生，也就是把发展的平台留给了学生... 阅3 转自暖香亭 公众公开 15-09-26 07:49 |
班主任必看的十则寓言故事。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。但我们知道学生幸福的象征，学生幸福... 阅22 转0 评0 公众公开 15-05-09 07:03 |
成功取决于细节成功取决于细节。从教三十年英语教育工作以来，班主任工作做了二十年，心中有一种说不出的疲倦和无奈，有时面对当前的一些学生，想尽办法来激励他们，可总是觉得效果不佳，通过看了《优秀班主任99个成功的教育细节》这本书，顿使我豁然开朗，它详细讲解了班主任工作的八大法宝：爱、智慧、严格、细心、德行、诚信、反思、学习。... 阅25 转自wdzajcx 公众公开 14-12-16 21:38 |
初中班主任程序教育7 第十四节 人际关系 班主任要带好一个班，要处理好种种人际关系，特别要处理好和科任老师之间的关系、和家长之间的关系。当学生憎恶一个老师时，这个老师对学生的任何教育都行不通了，学生软硬不吃。更何况这种做法容易激起学生的逆反心理，凭空可以给老师今后的工作增添许多的麻烦——你整学生，学生也会想办法来... 阅1 转自gnhg15zhx 公众公开 14-12-03 16:58 |
初中班主任程序教育12第四节 初中生早恋的预防 初中生的早恋现象，曾一度被轻薄的记者闹得沸沸扬扬。同学们！第五节 理想的教育 ——正确教育学生成才 到了初中三年级的下学期，应该对学生进行理想的教育了，以鼓励他们进一步刻苦学习。对学生进行理想教育。演讲内容如下： 同学们： 三年的初中即将过去，最终，同学们都... 阅1 转自gnhg15zhx 公众公开 14-12-03 16:58 |
初中班主任程序教育13 第四章 另册篇 第一节 教育的机智 多年来，我力图给“教育的机智”下个定义，使广大老师都能操作这个好方法。第二节 帮助会 我反对处分学生，在我多年的班主任工作中，从来没有处分一个学生。我们当老师的教育学生，整个过程中应该是学生忙，而不是我们老师忙，不能倒过来。而这个学生不一定是最差、... 阅2 转自gnhg15zhx 公众公开 14-12-03 16:58 |
梁恕俭讲座预告：9月13日下午，在广西南宁，主题《班主任如何与新生代共成长》 阅1 转自生活-快乐 公众公开 14-11-29 19:23 |
80套班级格言和班训以及班规2.（11）班级理念：努力让每一个学生满意。班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！（15）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争... 阅1 转自抽斧 公众公开 14-11-18 22:02 |
