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Chinese book:语文书[''t?ai''ni:z][buk]climb [klaim] 爬(过去式climbed)eat[i:t] 吃(过去式ate[''ɑ:ti])ri]工厂。go(过去式went[went])leave[ li:v ] 离开(过去式left[left])read a book [ri:d] [buk] 看书。read books读书[ri:d] [ bu:ks]li, ''ri:li] 真地;di ](过去式)studied[ ''st?d...
小学英语:全年级12个分类句型大全。随着教育制度和国内大环境的变化,小学生越来越早的开始接触英语,甚至作为母语在学习。小编为各位家长们带来了,总结版的【小学英语句型大全】,分为12个主题,十分方便孩子们记忆和使用哦!让孩子试着以这样的分类方法去学习,等使用时知识就会清晰的出现在脑海里啦~本网声明: (一) 由于各方面情况的...
小学英语词汇分类速记表大全!英语的学习离不开基础词汇,以下是小编整理的小学英语词汇分类速记表,一目了然!(pl. wives)妻子。渔夫(pl. fishermen)黑色的adj.蓝色的adj.褐色的adj.绿色的adj.橙色的adj.粉红色的adj.白色的adj.黄色的adj.疾病;问题,疾病;面条(常用pl.)刀,匕首 (pl. knives)电影院,电影。电影院 (= 英cinema)goose(...
主备人:c  参加人员:英语组全体成员  教研时间:xxxx.6.21  教研主题:采用多种形式组织低年级课堂纪律,以保证课堂效率  教研内容:  当我开始接手低年级时,最令我头疼的就是课堂纪律难以控制,60多个学生中只要有几个同学说话或插嘴就会扰乱整个课堂,有时任凭你喊破喉咙去呵斥他们,还是不管用,真可谓是按下葫芦,瓢起来啊。
往往在评一个老师的课时,话题会迁移到另外一个教师的教学环节的设计与处理上去;陆建华老师:这节课中背景图片都是日常的生活场景,非常有亲切感,能够激发学生学习兴趣。宋燿天老师:陈老师的教学设计每次都有其独特之处,除了能够显示教师的教学能力,也能够体现教师的教学创新意识和能力。陈老师的教学理念,非常有时代气息。这节课总的比...
84 Here’s your homework for today. 这是今天的家庭作业。87 Who wants to come to the front?88 Come to my office after class. 下课后到办公室找我。89 Come and see me after class. 课后找我。95 That’s all for today. 今天就到这  96 We stop here for today. 今天就到这。99 Class is over.
You’re right. 对,你对了。74 Now you’re going to read one by one. 现在你们依次朗读。76 You’re next. 接下来是你。
31 All eyes on me, please. 请都看着我。35 Who wants to try?40 Very good./Good try./ Well done!42 Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。50 Be brave / active, please. 请勇敢/主动些。51 Who wants to try?52 Come up to the front, please. 请到前面来。53 Go back to your seat, ...
5 Who’s on duty today? 今天谁值日?7 Who’s absent today? 今天谁没来?8 What day is today?9 What’s the date today? 今天是几号?12 Monitor, would you please fetch some chalk for me?14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页  15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔...
小学英语趣味学习 英语趣味游戏(三)11、字母排序  这个游戏是为了让学生按照字母表的顺序记住26个字母。教师将学生分成两组,分别发给26个字母大写和小写的卡片,并在教师中央摆放五张椅子围成一圈,开始游戏,教师说出三个字母,同时开始播放音乐,两个组中手中有这三个字母卡片的六个学生应立即上前并围着凳子小跑,音乐一停就抢凳子坐好...
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