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初三语文知识点归纳:词语解释(90个)今天小编就为大家整理了一篇有关初三语文知识点归纳:词语解释的相关问题,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!(2)断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。(9)荒凉、冷落的意思。因小失大  (38)要取六月十五日生辰取:这里有"赶"的意思。(71)乃丹书帛曰"陈胜王&qu...
初三语文知识点归纳:常见语病类型练习及其修改。⒈下列各句中,没有语病的一句是()  A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。⒍下列各句中,有语病的一句是()  A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动  B.我们只有相信自己的能力,才能...
初三语文阅读题型答题思路。今天小编为大家精心整理了一篇有关初三语文阅读题型答题思路的相关内容,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;照应开头(议论文、记叙文、小说)  (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;答题时,把它们所指的对象...
高效复习初三语文的方法技巧总结。这样方便朗读课文,理解课文。文言文学习方法  一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。诵读可分四步进行:  1.借助注释,粗读课文  预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地...
4.词语  掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语,以及课文中的常用词语。掌握、揣摩一些基本的方法:一是掌握常用词语,做到会读、会写、会用,重点掌握课文下注释和课后练习中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义,包括词义、引申义、比喻义,能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语...
学好初三语文的六个关键因素。今天小编为大家整理了一篇有关语文的相关内容,希望对大家有所帮助。四、善于整理读书笔记  语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。六、经常查阅工具书  读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。最常用的工具书如《新华字典...
初三语文学习方法:课文背诵“六法”1.线索法  是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。2.串连法  ⑴层次串连法:对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,一部分一部分地背、记,最后依次把各部分串连起来。5.图画法  就是背诵课文时,凭借图画使课文的语言文字头...
初三语文学习方法:影响孩子成绩的十大坏习惯。家长可以帮孩子整理一个“错题集”,每次作业、测验和考试之后,让孩子将其中做错的题目都记录下来,这些很可能就是孩子的知识漏洞,家长要督促孩子经常看看这些题目,时间长了漏洞就会补上。课堂45分钟对孩子的学习至关重要,老师是孩子学习的指路人,如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白,课...
初三语文学习方法:必备的十二个语文学习好习惯。请老师们把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。我抓学生习惯基本就这么抓。老师要和学生商量,让学生做到脚踏实地、学有所得,市教委规定对学生实行量化作业,它的落实,一靠检查,二靠老师良心,老师要从学生实际出发,只有常规量的学生可以接受,学生才能适...
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