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第一条 为规范职称评审程序，加强职称评审管理，保证职称评审质量，优化职称管理服务，根据《职称评审管理暂行规定》（人力资源和社会保障部令第40号）和《中共江西省委办公厅 江西省人民政府办公厅印发〈关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》（赣办发〔2017〕17号）等有关规定，结合我省实际，制定本办法。评审会议由评委会组建单位按规... 阅23 转0 评0 公众公开 22-07-11 15:18 |
都知道，职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及荣誉的称号，很多教师们的终极目标就是能评选上高级职称，因为教师职称跟工资紧密相关，从初级到正高，是待遇的层层提高，中级职称和高级职称虽说就一个字的区别，但待遇差距真的就不小，但现实是，在评选职称的路上可谓是荆棘丛生，名额的现在、职称评定材料要求高，以及各类荣誉证书，能... 阅258 转0 评0 公众公开 19-03-12 06:52 |
热点 | 中小学职称评定:中层干部一项加分抵十年教龄不合理。他们的教龄都短于普通教师的教龄，最短教龄和最长教龄之间竟相差10年之多。顺便说一下，那一年笔者所在地方的中小学晋升高级职称的5人中，也只有一人为普通教师——只因一个副校长没有论文加分，才没有让中小学的普通教师“全军覆没”。而排在第四、第五位的两名老师，均为学校的骨干... 阅33 转0 评0 公众公开 17-08-26 13:39 |
江西省人力资源和社会保障厅：江西省小学高级教师资格条件江西省小学高级教师资格条件发表时间：[ 2011-10-14 ] 来源：江西人保厅网站 第一条 评定标准。（三）获大学专科以上学历满4年，且取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务满4年。或具备大学专科及以上学历满4年，且取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务满3年，取... 阅50 转0 评0 公众公开 15-08-04 09:35 |
江西省人力资源和社会保障厅：江西省中小学教师专业技术资格条件词语、概念的特定解释江西省中小学教师专业技术资格条件词语、概念的特定解释发表时间：[ 2011-10-14 ] 来源：[ 专业技术人员管理处 ] 浏览次数：[ 10063 ]八、省、市、县级论文获奖：指省、市、县级教育主管部门主办的各学科教研会教育优秀论文奖。九、省、市、县级刊物：指各... 阅64 转0 评0 公众公开 15-08-04 09:29 |
从2015年起，省外来赣人员专业技术资格确认不再换发江西省专业技术资格证书，省外来赣人员在我省评定专业技术资格或聘任专业技术职务需一并提供省外专业技术资格证书和《省外来赣人员专业技术资格确认申报表》。1.申报人员要根据自己的专业技术岗位，对照国家、省的职称政策及相应资格条件，诚信申报专业技术资格，按《关于进一步规范专业技术... 阅1664 转1 评0 公众公开 15-08-04 09:20 |
江西专业技术人员职称诚信体系建设要求 赣人社发〔2013〕27号。1.专业技术人员申报评审专业技术资格,须严格按照《江西省专业技术资格评审办法(试行)》要求,在《江西省专业技术资格审查表》和《江西省专业技术资格评审表》中签署《诚信承诺书》,承诺保证所提交的相关证书、论文论著、业绩成果等申报材料真实可信。每年开展职称申报评审时均要在... 阅581 转8 评0 公众公开 15-08-04 09:19 |
江西省中小学教师专业技术资格职称申报评审条件词语、概念的特定解释。七、教育研究课题指教育主管部门或下属业务部门组织开展的教育教学研究、教育规划、教育技术研究、多种教学媒体综合运用研究、发展性课堂教学手段研究、现代教学技艺运用研究等各类课题（提交课题时需同时提供申报书、结题报告与结题证书）。九、省、市、县级刊物：指各种... 阅286 转3 评0 公众公开 13-06-30 17:52 |
江西省深化中小学教师职称制度改革试点教师专业技术资格条件附件： 江西省深化中小学教师职称制度改革试点教师专业技术资格条件 第一章 总则 第一条 为引导广大教师进一步提高专业水平，积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支素质优良、结构合理、专业化强的教师队伍，根据我省教育改革发展需要和中小学教师工作岗位特点及要求，特... 阅2031 转11 评0 公众公开 13-06-30 17:22 |
江西省专业技术资格评审办法（试行）评审委员会召开评审会议前2日，其办事机构应在评审委员会评委库组建部门监督下，从主任委员库中随机抽取主任委员1名，从委员库中随机抽取若干名成员，组成不少于11人的执行评审委员会，下设专业（学科）评议组的，应从专业（学科）评议组成员库中随机抽取不少于5名成员组成专业（学科）评议组，专业（学科）... 阅257 转2 评0 公众公开 13-02-24 09:47 |
