| 共 48 篇文章 |
|
鲁洪生教授《周易》的思维方式 鲁洪生老师是首都师范大学文学院教授、博士生导师，鲁洪生教授致力于《诗经》、儒学、道学及古代文化的教学研究。第一个是理解《周易》,《周易》到底在讲什么?因为没有理解,就没有发言权,不管你批判也好,继承也好,你都不知道它讲什么,怎么评价? 第二在理解《周易》的思维方式，在理解过程中,真正的回到那个时代,... 阅1 转自清醒4321 公众公开 19-11-27 10:34 |
柳永《蝶恋花》赏析◎原文。让愁绪生于天际，是为了让这愁绪由远而近、由小而大，这样既使人感受到作者的相思是那样的博大、那样的久长，也给无形的相思赋予了一种如云似雾的形象，使人们仿佛看到了愁绪的翻涌、思念的流动。◎柳永小史 柳永（984年-1053年），字耆卿，原名三变，福建崇安人，因在族内排行第七，俗称柳七，当时他和兄长三复... 阅3 转自章静怡图... 公众公开 18-10-06 10:04 |
--纳兰性德 《画堂春》 【35】：等闲变却故人心 却道故人心易变 --纳兰性德 《木兰花》 【36】：我是人间惆怅客，断肠声里忆生平 --纳兰性德 《纳兰词》 【37】：月似当时，人似当时否？别有根芽，不是人间富贵花 --纳兰容若 【105】：此情已自成追忆 零落鸳鸯 雨歇微凉 十一年前梦一场 --纳兰容若 【106】：红笺向壁字模糊 忆... 阅1 转自zql 公众公开 18-10-05 21:48 |
如何培养学生良好的学习习惯。培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象，家长经常会从学生的口里听到一句话：“我们的老师是这样说的。”在这里，我要提出的... 阅3 转自司徒亚男 公众公开 17-11-14 21:57 |
【奥数】小学要不要学? 初中家长的肺腑之言。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学），我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对，但有些孩子就吃力一些（这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视）（4）奥数好的孩子其它素质也不差舆论... 阅5 转自Yy3318q 公众公开 15-12-24 09:43 |
出版社：２１世纪出版社。出版社：南海出版社。出版社：河北教育出版社。小兔子与兔妈妈的游戏可以让孩子体会到父母的爱无所不在伴随一生，小兔每一次的变化都意味着成长以及成长过程中父母的付出，兔子妈妈则告诉父母们应该如何面对孩子的成长，告诉父母们孩子们在成长的过程中需要什么。推荐理由：当父母不理睬孩子、敷衍孩子的时候，就是强... 阅2 转自wyk1014 公众公开 15-06-29 19:17 |
培养能力：身体协调性、模仿能力、动物认知。培养能力：动物认知、身体认知、观察能力、亲情感知。培养能力：认知能力、习惯养成、观察能力。培养能力：群体意识、观察能力、情感认知、表情认知、鱼类认知。培养能力：观察能力、色彩认知、形状认知、数字认知、语言能力。培养能力：英语句式、动物认知、睡前故事。培养能力：勇敢、尝试、动物... 阅52 转1 评0 公众公开 14-12-23 09:14 |
爸爸！因为爸爸们工作太忙，很少有时间和孩子在一起，他们想不起和爸爸一起做过的事。如果你正好也是一位很忙的爸爸，抽些时间，和孩子做这些事，让孩子知道你对他的爱，并不比妈妈少。▌19、偶尔和他抢玩具玩，这会让他知道爸爸除了爸爸还是个大孩子，你们能做好朋友。▌28、偶尔孩子不肯睡午觉时，干脆陪他玩到累，这样孩子觉得你和他是一条... 阅32 转1 评0 公众公开 14-06-05 11:05 |
【给孩子最好的】著名的心理学家格尔迪说："父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。"英国著名文学家哈伯特也说过："一个父亲胜过100个校长。"从做父亲的那一天起，这就是一个终身职业，一个好爸爸，会学习怎样教育孩子，学习怎样爱孩子，用浓浓的父爱，为孩子撑起澄澈的蓝天，让孩子拥有灿烂的人生。心理学研... 阅34 转2 评0 公众公开 14-06-05 11:05 |
大部分人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。人是通过细节和小事展现自己的，人与人之间的差异大多在一些细节和简单的小事情上。什么叫短信品格好的人？简单来说，你做什么事情，都要敬业一点，守好自己的本分，把该做的事情做好，而不是连最基本的努力都没有做到，却用那些虚化的平等，华丽的梦想，社会的不公，自己没有天赋等为自己不能成功找... 阅10 转0 评0 公众公开 14-06-05 11:04 |
