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高中语文课程纲要--必修4模块。高中语文必修4模块课程纲要。授课教师 李光奎 课程名称：高中语文必修4 课程类型：必修课程。本模块属于“必修课程”系列，《普通高中语文课程标准（实验）》对于该系列有“课程目标”、“教学建议”、“评价建议”的相关规定，此处从略。根据《普通高中语文课程标准》的要求，采用人民教育出版发行的高... 阅961 转24 评0 公众公开 12-02-15 12:53 |
在学习这部分内容之前学生在三年级上学期的学习中，已经借助操作、直观，初步认识了分数，知道了分数的各部分的名称，会读、写简单的分数，会比较分数大小还会简单的同分母分数加、减法。教学目标： 1、在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意义，知道分子、分母和分数单位的含义。四、教学分数单位。师：也就是说... 阅11602 转142 评0 公众公开 12-02-14 13:31 |
初中物理教案 《温度与内能》教学设计。（2）了解实验用温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。二、温度及温度计。通常我们是通过感觉来判断物体的冷热程度的，但要准确地判断和测量物体的温度，就需要用到专门的测量工具――温度计。温度计有好多种，如常见的体温表，寒暑表，数字式温度计、双金属片制成的温度计等。B．估计被测物体的温度... 阅378 转5 评0 公众公开 12-02-14 13:28 |
初中物理教案 声音的产生与传播教学设计 3.1科学探究：声音的产生与传播教学设计。3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。三、教学难点：声音在介质中以声波形式传播。活动过程中要求学生体验：你是如何让物体发声的，你触摸发声的物体时，请体会感觉。2．小结：在以上感性认识的基础上总结物体发声的原因，即物体发声是由... 阅1957 转41 评0 公众公开 12-02-14 13:23 |
历史教案。【课程标准】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解其对近代中国社会发展的作用。1、学生能够归纳林、魏“师夷长技”、洋务派“中体西用”、康、梁维新变法思想的具体主张，并通过探讨其对近代中国社会发展的作用，并结合现实和时代特点体会思想解放是推动社会发展的助推器。2、学生能比较出“师夷长技”、“中体... 阅99 转4 评0 公众公开 12-02-14 13:21 |
小学数学教案 圆柱的体积。1、通过学生说一说圆柱的体积计算公式，和集体练习根据所给条件“（1）底面半径3cm，高6cm（2）底面直径2dm，高3m（3）底面周长12.56m，高4m”求出圆柱体积。小结：把圆柱体转化成长方体后，形状变了，体积不变，长方体的底面积等于圆柱的底面积，高等于圆柱的高，因为长方体的体积等于底面积×高，所以圆柱体积... 阅1132 转23 评0 公众公开 12-02-14 13:19 |
几乎每年的学业水平考试和高考都体现了乙醇的知识，重点考察乙醇的化学性质：取代反应（与金属钠、与羧酸的酯化反应、醇分子间的脱水反应）、消去反应、催化氧化。对于醇的化学性质，通过回顾乙醇的化学性质推测醇的化学性质，从断键的角度推测产物，从而总结出醇消去、催化氧化反应的规律。根据已有知识和教材资料总结醇的化学性质，能够写出... 阅9162 转182 评0 公众公开 12-02-14 13:16 |
１、教材分析：人机关系是人机工程学研究中的一部分内容,是技术设计活动中必须考虑的核心问题之一;本节内容通过对具体案例的分析，剖析了人机关系的丰富内涵,指出了人机关系要实现的目标;产品是为人服务的,设计产品时，要力求人机关系合理，渗透“以人为本”的设计理念，使学生熟悉有关设计的分析方法方面的知识，为后续学习中关于设计方案的构... 阅1822 转44 评0 公众公开 12-02-14 13:14 |
初中思品教案 《危险的诱惑》观看网络歌曲《吸毒的你》、分析生活情景、观看小品并合理猜想，了解不良诱惑的危害，检测目标3的达成度。用“质量检测”中的表格，检测学生面对诱惑做出选择的能力，检测目标2的达成度。通过学生谈感受、参与活动、自主探究、深层次分析青少年受不良诱惑影响的原因，检测目标1的达成度。学生首先列举生活中一些危... 阅1720 转23 评0 公众公开 12-02-14 13:11 |
小学语文教案 《“红领巾”真好》2．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词句。本设计针对低年级儿童的诗歌教学特点，以诵读带动整个教学，语境中识字，语境中感悟，抓住人和鸟这两条线索，让学生从“识鸟”到“知鸟”，再到“爱鸟”，然后两线融合，体会人鸟的和谐。1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课... 阅181 转6 评0 公众公开 12-02-14 13:10 |
