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班级日志，让每位学生都成为班级管理的主人。记录班级日志的主要目的是通过每位学生轮流记录，引发学生对班级中的人或事的关注，通过后续定期的整理、反馈，引导学生发现班级管理中的种种问题，然后通过晨会、班会共同讨论解决问题的策略，营造一个正确的、良好的班级舆论氛围，在商讨解决问题的过程中逐步形成班级管理的各项制度、规范，通过... 阅220 转8 评0 公众公开 12-03-29 22:03 |
静待花开 寒假女儿见了她初中最要好的同学，我问起她同学现在怎么样，女儿半羡慕半感慨：她在家太幸福了，想看电视就看电视，想上网就上网，她妈妈对此视而不见，妈妈越不管，她越心里发怵，玩了几天有一种犯罪感，自觉地学习去了。园丁固然可以对小苗进行作用，但他的作用必须转化为小苗可以接受的，可以进入小苗的生命活动的过程。在... 阅109 转1 评0 公众公开 12-03-29 21:54 |
今天，我有幸参加了北师大举办的“全国中小学德育管理与班主任工作技能提升高级研讨班”（温州）,聆听了《班主任之友》杂志社主任、中国著名班主任工作研究专家、教育部班主任培训团讲师、武汉大学班主任研究中心田恒平教授做的《管理：无为中大成》精彩报告。唐僧带领的团队里最有能力的是孙悟空。唐僧师徒总是这样的状态：唐僧是领导，如果没... 阅1558 转113 评0 公众公开 12-03-26 23:01 |
阅15 转自指间飞歌 公众公开 12-03-26 20:20 |
