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咨询面谈中如何使用“对峙”技术 描述对峙有多种术语，有些文献中使用"对质"、"面质"和"质询"，它是指咨询师通过语言陈述、语句描述和行为描述，帮助来访者发现对自己、他人、世界及某一特定事件扭曲的看法和外显行为上的不协调和矛盾，从而达到展现矛盾的目的。因此，当来访者与咨询师有良好的咨访关系，彼此... 阅37 转自dsxp 公众公开 10-05-29 12:46 |
青少年与暴力。青少年与暴力--作者:马迎华。暴力按发生的地点，还可分为家庭暴力、校园暴力和社会暴力。1.儿童青少年暴力及其发生原因 无论是在家庭暴力、校园暴力，还是在社会暴力中，儿童、青少年往往是暴力行为的受害者，同时也是暴力行为的施暴者和参与者。2.暴力的预防是面临的挑战 儿童暴力不但对暴力对象有危害，而且对施暴儿童的健... 阅2361 转56 评0 公众公开 09-06-10 22:42 |
心罚对培养儿童健全人格的危害。三、消除心罚行为，培养儿童健全人格 （一）提高教师职业道德素养，正确定位教师角色 古往今来，人们总是用最崇高最伟大的词语来赞美教师，教师在学生心目中具有家长所不可取代的地位和作用。（二）树立正确的学生观 正确的学生观是教师开展教育活动的基本原则，树立学生观的首要一点就是尊重儿童... 阅487 转38 评0 公众公开 09-06-10 22:35 |
智慧型家长的两本“书”这是两个令家长颇为尴尬的问题，我们从孩子的提问中可以看出，当代社会要当一个让孩子喜欢的家长是多么的不容易！这就要求家长了解自己孩子的智力水平，在日常生活和学习中，帮助孩子解决问题时不能仅仅满足于结果，而应该更多地关注过程和策略，因为策略更能体现孩子的认知水平。因此，家长的爱和责任要真心实意地从孩... 阅545 转28 评0 公众公开 09-06-10 22:29 |
青少年面对挫折的认知治疗"以前我们往往认为，一个人之所以会产生挫折感是由于客观事物本身所致，事件A导致后果C。也就是说，对挫折事件错误的认知评价，才是导致消极后果的真正原因。由中央文明办、教育部和中国心理学会联合举办的"全国心理专家讲坛"上，卢家楣教授以"学会心理调节促进身心健康"为题，为青少年讲授... 阅43 转自dsxp 公众公开 09-03-02 22:59 |
儿童青少年心理行为问题研究进展(述评)当前，心理行为问题已经成为儿童青少年的主要健康问题之一。我国儿童青少年的心理卫生状况也不容乐观，据估计在17岁以下的儿童青少年中，至少有3000万人受到各种心理问题的困扰。1 儿童青少年心理行为问题现状 1.1 童年期心理卫生问题 1.1.1 学习问题 学习问题是学龄期儿童的主要心理卫生问题。情绪... 阅78 转自dsxp 公众公开 09-03-02 22:59 |
从色彩看孩子性格。色线，线条的心理意义及孩子的特性。喜欢红色的小孩特性。喜爱粉红色的小孩特性。喜欢黄色的小孩特性。喜爱绿色的小孩特性。喜爱橙色的小孩特性。喜爱橙色者，个性上较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，有趣的是，幼小就喜欢橙色的人，会从一而终地喜欢到成年，虽然 有时人暂时喜欢其他颜色，但仍会再度重返橙色的怀抱。喜爱... 阅2473 转239 评4 公众公开 09-02-04 14:34 |
