该公司并没有较多的激励计划,它依靠在员工之间及员工与公司之间建立信任的氛围来鼓励员工共享知识,“谁是你共同分享思想的人?当然是那些值得信任的人。”Robert H. Buckman,,公司前总裁谈到。这种建立信任的过程开始于公司的10点道德标语:我们尊敬地对待每一个员工,致力于持续而又积极的交流方式-----我们充分承认并奖励每一个员工的贡献。但这些标语只有在员工相信公司将认真实施它们时,才能起到鼓励员工的作用。因此公司始终都以标语的原则作为决策基础。例如,员工评估表上的评估分数表明了他的行为是否符合标语原则。虽说标语并没有明确指出知识共享,公司的文化却强调了这一观念。主管们通常以员工是否经常对于其他人提出的问题作出反应或他们是否经常在公司内部网上提出问题来考虑员工的升职。但即使是这种周密的方法也不能保证一定成功,公司将尽最大努力塑照信任文化来鼓励知识共享。
3、多层激励——Cap Gemini Ernst & Young的方法
“若你想改变公司结构,你必须触动每个阶层”。 John DiStefano,公司知识管理部经理谈到,“公司内部任何事物,从办公桌上的留言板到会议室中的讨论稿,都必须反映知识共享的需要。”为了在员工中灌输这种意识,知识管理部门领导使用一种三层次方法,针对组织内部的不同层次设计出不同的激励方法。在行政管理层,必须让行政人员知道共享知识是很迫切的,向他们表明潜在的商业效果,并根据他们知晓公司市场行销次数及新产品上市的缩短天数等情况的程度来衡量知识共享的结果。在部门管理层,则必须表明知识共享给他们各自部门带来的益处。举例说,开展一项新的服务涉及到很多部门的运作,包括研究,行销,销售等。每个部门都有各自的责任,都须以其独特方法激励他们共享知识。比如说,我们会对销售人员谈触发销售,对行销人员谈市场推广。在员工管理层次,公司应明确认定出那些他们希望激励员工所做的事与那些他们希望员工不做的事,并对员工的积极行为进行奖励。比如在公司里应有忠诚计划,每个曾发表研究报告或将信息交于讨论组的员工,在其他员工使用其信息后,都可得到忠诚分数,这些分数将决定员工所拥有的特殊福利。同时,公司也将知识共享作为评估员工的因素来衡量绩效,通常,绩效尺度为2-5,若员工未参加知识共享活动,他们的绩效尺度达不到4分以上。
4、公众承认——Harris Government Communications Systems的做法