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来自: 李世改 > 《教育科学研究方法》
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对后进生学习心理激励的研究
2、课题旨在对初中后进生的心理成因进行研究和分析,构建学校、家庭、社会有效互动的教育机制,为“后进生”心理健康的发展创造良好的育人环境。后进生的转化与非智力因素的作用是分不开的,后进生的转...
教师心理健康状况调查与对策研究的开题报告
教师心理健康状况调查与对策研究的开题报告。1、以心理健康理论为指导,摸清我校教师心理健康的现状,找到有心理问题的不同教师群体的心理特征。4、加强教师心理健康教育,培养教师健全人格,提高教师...
心理健康教育在学科教学中渗透研究开题报告
心理健康教育在学科教学中渗透研究开题报告。学校各科的教学应当以素质教育的总体目标为依据,结合自身教育、教学的内容、要求等特点,建立相应的心理素质教育培养目标,使各科教学过程和学校心理教育...
特殊家庭学生心理异常与行为疏导研究开题报告
特殊家庭学生心理异常与行为疏导研究开题报告。在现状调查的基础上,研究者深入不同类型(如速富家庭、特别贫困家庭、单亲家庭、留守家庭)的特殊家庭对不同类型学生的家庭教育环境、社会影响环境、人...
弱势群体子女心理偏差矫正的策略研究
弱势群体子女心理偏差矫正的策略研究。2、探索学校如何与社会、家庭合力来开展心理健康教育,增强弱势群体子女学生的心理保健能力,总结一套适合弱势群体子女学生心理偏差矫正的基本策略。这为弱势群体...
《离异家庭子女的德育研究》开题报告
《离异家庭子女的德育研究》开题报告《离异家庭子女的德育研究》开题报告。5.1研究离异家庭子女的主要行为表现,心理特征,总结其共性,探索良好的教育方法。8.6开展"知心老师"信箱与心理咨...
“‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”结题报告
“‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”结题报告小课题研究。1)通过个案研究,探索出转化后进生规律和策略,形成具有科学性、时效性、可行性和推广应用价值的转化后进生的策略,为转...
《中学不同阶段学生心理健康教育内容及目标研究》工作报告-心理无忧网_中国心理人才网_心理咨...
《中学不同阶段学生心理健康教育内容及目标研究》工作报告-心理无忧网_中国心理人才网_心理咨...一、课题概况 (一)课题名称:中学不同阶段学生心理健康教育内容及目标研究 (二)课题来源:该...
对后进生学习心理激励的研究阶段总结
《对后进生学习心理激励的研究》阶段性总结孤山子镇明德小学2016年3月,我校申报了《对后进生学习心理激励的研究》的研究。四、我校针对本课题采用的研究方法和步骤:(一)研究方法1.用调查、观察、经...
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