应该有一个近期就在开始做的一个目标，要写上你正在进行的思路。
很多想法和目标是不需要直接去思考实现方式的，而是需要去确定和清晰的，因为这些想法和目标的背后你是有一个更深的想法的，只是一种方式的表达，需要先选择一个，却挖掘和确定其中的一个想法，其他的可以暂时不考虑。
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1、开放式成长计划是一个将教育引入2.0的计划
2、有关教育2.0的文章请看 http://www.360doc.com/showWeb/0/0/379332.aspx 3、本文的最新更新地址是 http://www.360doc.com/showWeb/0/0/377134.aspx
4、本计划的开始从“万人梦想漂流”活动开始。活动邀请请看 http://www.360doc.com/showWeb/0/0/379148.aspx “万人梦想漂流”活动简介 这是一个源于教育2.0构想的活动，目前是让更多的人参与到书写自己想法、目标、梦想中来。为了能够有一个理由和氛围，让大家自由的、自然的书写自己的想法，我们希望参与者之间能够互相链接起来，早期参与者只需从书写自己的想法目标清单开始就算正式加入此活动，当然我们期望参与者最好可以发表属于自己的想法宣言，注明参加此活动，给这个活动做一个连接作为宣传。并且希望能在自己blog等最明显的地方写下自己的目标想法清单。 本活动是一种与别人和自己内心身处进行深度沟通的方式。参与者可以逐个去与别人分享交换自己的想法，清晰完善自己的思路。并把交换到的想法作为连接列在自己清单的最下面。如果能够形成一个万人规模的“梦想漂流清单”组成的梦想联网，这会极大的吸引媒体和社会的注意力，这样一个小的行为改变将产生对自己、对社会和大学生群体本身都具有重大意义和影响的事情。 想法目标清单结构提示：1、可包含一个正在进行的短期目标，如正在进行的一项任务。2、可包含情感理想/目标：如和有好感的她/他，打个招呼，理想女友或的男友形象，未来共同生活的美好预期。3、学习成长目标，例如学会某项技能，完成某些锻炼，读完某些书，拜访/认识某些人，旅行计划，变得有创意，有思想等。4、工作事业方面的目标想法，例如想找什么样的实习单位，工作，事业目标等。5、家庭及生活方面的目标，家人，朋友，合作伙伴，计划买什么之类的，什么样舒适的生活等，6、社会方面的目标，公益目标，7、兴趣娱乐方面的目标、想法。如运动，电影，音乐，交友，美食。8、自己坚持过一段时间的想法和目标，但因为各种原因抛弃掉的，失败过的，由于加深了理解和体会认识到自己局限的。9、怎么对待那些自己不得不干，不得不适应的事情等，如：讨厌的课，讨厌的人，讨厌的规范，讨厌的生活，无聊，郁闷。10、人生方面的目标，例如：什么样的人生境界、精神状态，生命和使命的理解，终极的目标，包括一些自由想象的世界，幻想的目标。写完清单后应该先给这些想法做个排序，终极的目标，只能有一个，一辈子都做不完的。 应该有一个近期就在开始做的一个目标，要写上你正在进行的思路。
很多想法和目标是不需要直接去思考实现方式的，而是需要去确定和清晰的，因为这些想法和目标的背后你是有一个更深的想法的，只是一种方式的表达，需要先选择一个，却挖掘和确定其中的一个想法，其他的可以暂时不考虑。 开放式成长计划简介
（面向学校的版本）简要说明： 开放式成长活动是一个从思想源头上解决包括大学生就业等社会问题的一种尝试性思路。
可以用：请你书写目标，帮你分解思路，促成三方交流，传播开放（课程、书）理念。来概括开放式成长活动的主要内容。 开放式成长计划是这样开展的： 1、 找到一些有目标有想法的人，通过我们的互动访谈，促使他们把自己的（各种/多元）想法写下来（wiki上）。 2、 通过我们有技巧的交谈，帮助他们把自己的成长过程，经历、经验以结构化的方式梳理出来、开放共享给互联网，重点分享想法产生和变化的思维过程，实现想法的思路。 3、 通过我们的资源整合，结合这个目标和想法的方向，找到一些关注这些方面的媒体和校园媒体，给以肯定和报道。 4、 踏踏实实找几个志愿者不停的去做访谈，使得这种特殊的分享想法，分享思路的内容，在网站上形成一定的人气和文化氛围。 5、 通过在网络上定向推广和传播，结合一些简单的公关活动，争取把相同有想法和目标的人汇聚起来，以加强之间互相学习与互动。 6、 围绕目标聚集起来的人大致分为三个方面，有此想法的大学生，正在奋斗的社会在职者，已经实现这个目标或有能力实现这个目标的人。 7、 通过互动访谈，让正在奋斗的社会在职者重点讲述他在大学期间通过哪些人，课程，书，网站及活动经历，使得能够比较好的胜任当前的工作。哪些知识，技能，经验，培训是目前所急缺（欠缺）的。 8、 三者通过网络与现实的互动，一些共受到推崇的书籍，课程将被网站的后台系统自动识别出来，我们将组织有兴趣的志愿者进行重点的开放化处理，开放化处理将是一个以点带面，互相受益深度学习过程。 思路的来源是：开放式课程，wiki百科，社会预科，做的不是网络教育，是一个自我成长的知识与人脉线索。 开放化处理： 1、 与课程或书籍的版权所有人协商，签署开放协议。 2、 把课程和书籍的内容和写作设计思想完全开放，发布到网站上，内容载体采用wiki模式。 3、 让课程和的受众、读者，创作者们，旁观者们对课程或书籍进行再讨论，再认识，再修改，再创作过程。 4、 再创作的形式开放（别具一格，可以游戏、表演，沙龙，研究性学习，大胆创意乃至行为艺术的表达的方式）“课堂”开放（多人参与，课程共同创造，“课堂”形式不限，参与人的身份不限，课堂的全部内容以图文影音多种方式记录传播） 5、 开放化处理本身是对知识的再创造过程，参与者因为参与而受益。我们只是提供必要的支持，例如网络，媒体，关系介绍，志愿者协调等。 开放式互动访谈： 访谈的主旨是，尊重，肯定，挖掘对方的闪光点，承认想法目标的多样性，来分解他的想法，分享其背后的思路和思想形成及转变的过程，摆脱传统的思想传递方式，说教式的谈话沟通方式。传递的是一个真实的自我，生活中的自我，而非完美的自我。 我们的使命 当一个人产生一个想法时，他可以利用这个平台找到一群有相同想法的人，通过阅读别人成长的经历，思想演变过程，阅读他人努力实现目标的人奋斗过程，查看相关的方式方法，学习的内容，继而清晰了自己的想法，坚定了自己的目标，并且找到了一些实现这些想法的途径和必要的课程，书籍资源，人脉关系。我们的工作相当于去建立了一个开放式的大学（是一个可以寻找到目标，确立目标，实现目标的学习线索）。 理念 教育和学习起始于有共同兴趣和想法的人之间的交流，和一群目标不相同的人在一起是没办法促进学习的。（目前的教育的失败夸张的讲：是一群心思各异的人在上一堂谁都不爱听但却没办法不听的课） 有目标有想法就是优秀，大学生就业问题多是由于不能较早的知道自己想什么要什么才衍生出来的问题。 有目标，有想法的人就值得尊重和学习的榜样，把有相同想法的聚集起来，想法更容易变成现实，知识更容易产生力量。 开放式成长计划的意义在于给教育活动引入了两个角色，一个是正在实现这个目标的人，一个是已经实现或有能力实现这个目标的人，让这三方互动交流与学习，这比 （给朋友看的）
征集首批自愿参与者：
形式：聊天或电话
msn group5534@
qq群 33396738 条件1：北京大学生，大二大三最好。 条件2：有些和别人不太一样的想法。 工作意义：表面上相同的人在时隔数年之后，往往是一点点想法上的差异，造成了日后境况相距千里的，去分解各种有趣想法背后的故事，分享各种想法产生的思路，分享这些思想和经历，是一个即愉快又有价值的工作。
招募“理想传递大使”
每个高校２名，一男一女，大二大三为宜。 前期可以保证每周工作两天，后期可以msn组，qq群的形式进行协同沟通，沟通。 有理想，擅长谈论某方面的话题，对万事万物充满了好奇心。 技术支持： 熟悉php程序开发，可以用利用msn对项目组成员进行技术指导。 公关策划： 网站上会随着访谈不断的跟进，会产生了很多的想法和计划，如果你有兴趣可以协助在这些想法和计划上策划一些活动，担当校园内活动执行的联络人。 010 81676764 |
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