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孩子受欺负,教他容忍还是反击

2007-05-13  广南子

孩子受欺负,教他容忍还是反击



佳佳是个文静听话的孩子,可在幼儿园里经常挨同伴的欺负,妈妈既心疼又恼火,常对佳佳说:“再有人欺负你,你就打他!”可是,佳佳总是摇头说:“老师说, 好孩子不可以打人。”妈妈也犯难了:“按理说教孩子打人是不对,但面对未来的竞争社会,孩子的这种软弱个性将何以取胜?”

这个问题不少家长都遇到过——

家长:马先生 30岁

职业:自由撰稿人

宝宝年龄4岁

教孩子“打回去”是一种自我保护和正当防卫的方式,在竞争社会,教孩子学会反击是非常必要的。

当然,我们不能教孩子去欺负别人,但若别人欺负到自己头上来了,就应该反击。孩子将来面对的是一个竞争社会,如果事事都教孩子宽容退让,容易造成他形成软弱怯懦的个性,无法做到自强自立。所以,让孩子具有反击精神,学会自我保护是非常必要的。

家长:骆女士 35岁

职业:公务员

宝宝年龄6岁

要从孩子身上找到问题的症结,教给他正确的交往策略。

如果孩子经常受欺负,起码可以说明一点:他的交往方式有问题,这对于孩子的成长是不利的。应该首先从自己孩子身上找到问题的症结,帮他调整与同伴交往 的策略,比如礼貌、协商、主动关心等,决不能强行要求他“打回去”。因为孩子本身对交往就有畏缩心理,万一动了手也“打不回去”,他的心理压力就更大,交 往也就更不自如了。

家长:马女士 32岁

职业:银行会计

宝宝年龄3岁

应该从爱的角度出发,正面教育,正确引导,让孩子学会宽容对人。

一般来说,孩子平时所受的欺负,无非就是被小朋友推了一把,如果没有严重的伤害,家长完全没必要大惊小怪,更不应该用“打回去”的方式进行反面强化。 我们可以抓住这样的事例对孩子进行适时的引导教育,让他体会到这种行为会对别人造成伤害,是大家都不喜欢的,小朋友应该团结友爱,和气相处。我的观点是, 要从培养孩子的爱心出发,尽可能地去淡化人与人之间的“敌意”,教孩子宽容待人。

家长:王先生 40岁

职业:私营企业管理者

宝宝年龄6岁

现代社会的竞争是知识能力的抗衡,暴力并不能使孩子取得成功。

我常教育孩子,对于小朋友间一般性的欺负行为,都应采取大事化小、息事宁人的态度。能够把大事化小就是一种处事能力嘛,完全不必用暴力去抗衡,应该把 心思花在学习和能力的提高上。学习成绩好了,能力强了,别人自然也就不会看轻或轻易地欺负你了。至于对那些确实不讲理的孩子,少跟他玩就是了。

家长:陈女士30岁

职业:行政人员

宝宝年龄4岁

孩子间的纠纷让孩子自己去解决,才能让他们在实践中逐渐积累生活经验。

孩子间的打闹争斗是平常事,是他们交往过程中必然要经历的。孩子就是在今天吵明天好的过程中学会与人相处的,我们不能以成人的标准去衡量孩子的行为。父母应该有坦然的心态,顺其自然,相信孩子通过摸索实践,最终会找到交往的“度”,达到心理上的平衡。
家长:李女士28岁

职业:教师

宝宝年龄3岁

孩子不懂事,应该通过家长或老师来解决,以便帮助他们明辨是非。

确实有些孩子攻击性特别强,喜欢欺负别人,我认为这个责任主要在于家长的教育。因为孩子毕竟年龄小,要靠家长来言传身教,正确引导。我认为,如果孩子受了欺负,首先应该找对方的家长,让他去严格教育自己的孩子。

老师对孩子间的交往也应有一定的指导、教育责任。对孩子的纠纷,如果家长不便直接介入,可以通过老师找欺负别人的孩子或其家长谈话,协商教育。

编者的话:

上面几位家长有代表性的看法,相信读者也会有自己的分析和选择。

不错,不少家长都希望孩子受到欺负时能够积极反抗和自卫,以免养成懦弱的个性。但是,大多数家长同时又理智地认识到,“打回去”的教育并不能解决根本 的问题—孩子间的打斗基本上都是暂时性、代表性的,并不存在原则上的敌意,他们今天吵明天好,在这一过程中互相磨合,逐渐学会交往。如果轻易地教孩子以动 手方式来解决问题,就容易使孩子的争斗升级,形成你不让我,我不让你的激烈局面,最终造成更大的伤害。更何况,成人社会中,暴力行为最终也要受到社会的谴 责和法律的制裁。

具体建议:

1、在冲突中,如果孩子受到的欺负并没有达到“皮肉受苦”的程度,只是“大鹏拿走积木不给我”,“亮亮不让我上滑梯”之类,你要鼓励孩子自己去和这些 小朋友交涉,鼓励他“到大朋那儿把积木要回来”,去告诉亮亮“滑梯是大家玩的”。这样做,能够培养起孩子自己独立处理事情的能力,让孩子懂得如何维护自己 应有的权利。

2、如果孩子受欺负到了挨打的地步,你可以先向孩子问一些“是不是很疼”之类表示安慰的话,让他觉得自己并不是孤立的。然后跟他说:“以后再有人这样 欺负你,不要哭鼻子,告诉大人(幼儿园老师)大人会批评他的。”这种做法,可以使孩子意识到受人欺负时有时需要主动还击,但还击不一定非得“以牙还牙”, 对于这种“不公道”的行为,应该让主持“公道”的人去管。让孩子接受这些观念,不仅可以提高他的自立能力,对他学会将来如何在一个有规范,有秩序的社会中 为人处事,也是很有帮助的。

3、3岁前的孩子打架,原因一般很简单,多数是由于抢夺别人的东西或被人抢所致。因为这一年龄段的孩子不明道理,又处于一个“自我中心期”,往往分不 清什么东西是别人的,而都把它当成自己的。这时,家长仅仅说一句“不准抢别人的东西”是不够的。最适宜的方法是用孩子感兴趣的东西或其它活动引开他的注意 力。如可以说:“快过来,妈妈给你讲你最喜欢听的故事。”另外,3岁的孩子打起架来,往往不知轻重,所以为防止孩子受到这方面的伤害,加强照顾和看管很重 要。

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