“小学科学课程标准修订工作组”网站框架和内容介绍 - 韦钰院士博客

“小学科学课程标准修订工作组”网站框架和内容介绍

（注：此文和该网站的建设由储鹤负责，和该网站有关的意见和建议请直接反馈给储鹤，Email: [e-mail]。谢谢！ ）

 

“小学科学课程标准修订工作组”网站已在开发之中，在这里对该网站的框架和内容做一个简单的介绍，希望您可以提出您的想法，帮助我们把这个网站做成一个有用并且方便使用的、能在一种开放的环境下促进课标修订的网站。

 

该网站主要分为三个部分：资料、论坛(BBS)和词典(wiki)。

资料包括课程标准的文本、与课标修改和科学教育相关的文献等。资料页面中出现的关键性词汇，访问者可以通过点击链接，进入这个词条在wiki词典中的解释。资料页面也同时列出相关文献的链接，方便访问者系统地阅读资料；并列出相关的讨论页面，让访问者参与论坛中的相关讨论。

访问者可以在论坛中针对课程标准的草案，对科学教育和课标修订中的基础概念和基本理念的理解展开讨论。课标修订工作组会组织人员长期参与、维护这些讨论。当讨论取得稳定的结果时，可以整理、总结放到常见问题和解答(FAQ)中，方便访问者查阅。

词典中列出涉及科学教育和课标修订的重要词汇及其解释，明确一些重要概念，方便不同背景的人进行沟通。词典采用类似维基百科的wiki平台。课标修订工作组会先整理一些词条；访问者可以阅读、修改这些词条，甚至可以添加新的词条。被列入词典中的词条，会在资料页面中用链接标示出来，方便访问者在阅读资料的时候就可以查看这些关键词或核心概念的解释。

 

资料部分的具体内容有：

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1. 网站说明：包括建站的目的，对网站结构和内容的说明，使用这个网站的一些技术性说明，以及对课标修订工作的背景、现状和进展等简明扼要的介绍。
2. 人员介绍：介绍课标修订工作组成员，包括每位专家的姓名、照片、简介（链接个人主页或博客）。尽可能详细完整地介绍专家的专业背景、研究兴趣、所负责的修订工作任务。
3. 标准草案：网站的重点，采用多级目录和页面（部分、章、节）的形式给出当前的标准草案。大部分的讨论都将围绕这些内容展开，在草案页面中还会给出针对该页内容展开的讨论的论坛地址链接。草案内容需要不断地及时更新。
4. 工作组文件：包括工作组的会议记录、工作总结、计划等资料。这些资料（也可以是草案）需要及时放到网站上，并及时更新。
5. 研究报告：工作组撰写的文章或论文，通过阅读这些资料，可以了解课标修订的过程和工作组持有的观点，以及工作组已经进行的调研工作的过程和结果。文件和标准中的相关链接可以包含这些研究报告。
6. 文章与论文：工作组推荐的国内外文献，与课标修订或科学教育相关的研究论文。文件和标准中的相关链接可以包含这些文章。包括：
   1. 国际上科学教育改革的进展介绍；
   2. 国外科学课标修订过程中的研究文章（外文paper）；
   3. 各国（包括中国现有的）科学课程国家标准（中文的框架整理和外文完整内容的链接）。
7. 典型案例：放置一些实际案例，可以说明为什么要这样修订课标，如何执行，以及如何做评测等。
8. 常见问题和解答（FAQ）：论坛中的问题有了比较稳定的答案之后，需要在这里发布，方便访问者快速浏览已有的讨论结果，和常见问题的答案。
9. 推荐链接：推荐一些常用的与课标修订有关的国内外网站。

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我们希望通过这个网站，吸引并依靠更多的科研工作者和教师做好小学科学课程标准修订和实施工作；探讨在网络平台上进行教育改革和发展的模式，如何做到公开、透明、及时、互动，贴近一线教师的需要和意见，资源共享，并不断进行调研和改善。