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来自: 风雨百合 > 《教学反思》
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信息技术培训心得体会
信息技术培训心得体会 篇一: 作为教育战线的一员,我有幸参加2011年农村义务教育学校教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技...
中小学信息技术教育现状的研究
本文就目前中小学信息技术教育中关于教学设施、教师队伍、教学内容、课程地位等方面存在的问题, 谈自己的一些看法与建议, 与同行交流。
教师课堂教学能力的培养与训练
教师课堂教学能力的培养与训练章节重点与思考题单元一 课堂教学能力研究本单元体系:教师课堂教学能力的地位和作用,教师教学能力形成、发展的基础(包括理论基础、能力基础、实践基础和价值观基础)和...
农村小学信息技术教育存在的问题及策略(作者:张 晨)
在信息化的时代,互联网和多媒体技术已成为拓展人类思维和能力的创造性工具,而能力的培养起始于教育,面对世界科学技术的迅猛发展,各国的信息技术教育被提上了日程。通过培训学习给教师创造一种学习...
信息技术教师生存现状热点透视
信息技术教师担负着信息技术课程的技能训练以及科学知识普及的教育工作,也是信息素养教育以及信息文化教育的直接组织者、指导者和实施者,他们积极推动信息技术的普遍应用,肩负起传播信息文化的重要...
浅谈信息技术课程的几点认识
浅谈信息技术课程的几点认识浅谈信息技术课程的几点认识 安徽省淮南市第十三中学 骆慧。三、对信息技术课程中的学生的认识。2.答辩评价:要求学生把信息技术教学中所完成的任务写成科技论文,可以是...
信息技术教学反思(5)
我觉得,信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识及技能,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效地培养学生对信息的收集、处理、应用和传...
抓住信息技术学科特点 搞好课堂教学
抓住信息技术学科特点 搞好课堂教学。当学生的任务完成之时,利用多媒体网络再配合上计算机投影仪,把每个学生的作品都展示给全班同学,使学生的自我成就感得到满足,延迟了兴趣的持续时间,为学生的后...
你是怎样让学生初步认识“信息”、“信息技术”的概念
信息技术是一门新兴的学科,作为一种教学还处在一个发展阶段,我们不能简单地对一种新型的学科搬用古老的教学模式进行教学,也不能让我们的学生一味的崇拜跟随于它。在上信息技术之初就应该通过图片、...
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