校长就职发言(演说稿) 老师们:大家好! 六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。 竞聘职教中心常务副校长演讲稿 各位领导、各位评委、同志们、大家好,非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。 我演讲的题目是:抢抓政策机遇,大搞改革创新,力办特色职教。 我叫胡秋锁,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产研究生学历,现任政府信息中心主任。 我参加这次竞聘的三个优势: 第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教育工作比较熟悉也相当热爱。 第二,在工业企业担任过厂长、书记,具有较强的管理能力,领导能力和决策能力,完全能够独当一面。 第三,阅历丰富,知识面广,学历高,综合素质强。参加工作以来,从教育界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。 有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也一定能够办好职教,下面我从以下三个欢,迎,更新观念,掌握企业对人才的需求。大大提高“双师型”,也就是既是教师又是技师,这样的教师队伍比例。第二创新办校理念,真正确欢,迎,对技能型使用人才的需求,设置专业培养人才。第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培养模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,采取股份合作等多元化办学机制,充分利用他支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个出色的学校。 通过,为,三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制灵活,特色突出,管理规范,社会认可的省级重点职业学校。 要想在职教这块阵地上有所作为,必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。 我对自己充满信心,我对职教的发展充满信心。 最后再说句心里话,多年来是党和人民培养了我,是领导和朋友们支持帮助了我,恳请领导给我一个施展才能的机会,为职教的辉煌,为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。 我的演讲完了,再次谢谢大家! 竞聘职业教育教研主任竞职演讲稿范文 作者:励志文摘 来源:中华励志网 点击:373 时间: www. ☆ 心灵励志第一网·智慧人生研修站 ☆ 一、个人主要工作经历: 我19岁高中毕业(68年7月),担当民办教师。70年11月份考入乾安师范学校,71年年底毕业。72年3月份正式调入乾安一中任教,任两个班语文课并担当班主任工作。82年10月调 入职业高中,任语文课、担当班主任。85年3月提升为教导处主任。89年3月份调入乾安县教委督学室。93年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。 本人学历:79年—83年在白城地区教育学院函授学习中文专业,83年大专毕业。调入学院后,94年—97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。 二、主要工作业绩 (一)师培工作: 93年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。 (二)科研工作: 承担两项国家级课题,两项省级课题研究。 1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于2001年结题. 2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究) 3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,99年获二等将。 4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。 (三)论著 1、撰写两篇论文:94年12月份在《职业技术教育》杂志发表《因地制宜,灵活施教》文章。99年2月在《松原教育》上发表《浅谈劳动技术课与并行学科的联系与衔接》文章。 2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。 (四)教研工作: 1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。 2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。 3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》 本文转自中华励志网 http://www. ,转载请注明出处。 4、98年组织成立了松原市职业技术教育学会。 5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。 6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。 (五)表彰 1、93年、98年、2000年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。 2、99年被评为综合化。 3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。 4、98年、99年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。 5、2001年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。 三、拟职能设想: (一)我市职业学校现状: 我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。 我市初职14所,专业课教师350多人,学生数12000多人。 (二)职业学校存在向题 : 1、职业学校生员短缺。 2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。 3、专业课设置不适合当前社会发需要。 4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。 (三)面对现状应开展如下工作: 1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。 2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。 3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。 4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。 5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、 6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。 本文转自中华励志网 http://www. ,转载请注明出处。 教务处竞聘演讲词竞职演讲-演讲稿范文 作者:励志文摘 来源:中华励志网 点击:33 时间: www. ☆ 心灵励志第一网·智慧人生研修站 ☆ 各位领导: 下午好: 感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制,使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。 今年我35岁,中共党员,教育管理本科毕业,89年在安广师范参加工作。92——94年任校团委副书记,94年至今一直任教务科副科长。多次被评为优秀教师。优秀共产党员,今年教师节被松原市人政府授予优秀教师荣誉称号。 10多年实际工作的磨炼,使我增长了知识和才干,使我走向成熟,使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件: 第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。 政治思想素质是做人做事的灵魂,敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀共产党人的追求。 第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。 随着教育改革步伐的加快,我所承担的工作,无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高,还是课堂教学、现代教育技术的运用,专科教学,特长生的评选等,都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。 我自己也不断加强学习和研究,讲过省级公开刘并获奖,发表过论文并在省市获奖。今年我给自己施加压力,突破自我,参加了10月份的全国教育硕士联考。 第三,具有一定的组织协调能力 组织协调 能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调 ,横向;各科室。纵向;领导与群众,使各项工作都能够较顺利地开展。 尤其99年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作,上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作,这种组织协调 能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。 假如我熊猫顺教务处任职,我有如下打算: 确立岗位目标:将教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。 1、管理到位:以计划管理为基础,以过程管理为重点,以目标管理为导向,以质量管理为核心,加强检查,验收,把工作做实,做细。做精。 2、指导、协调到们。(1)刚刚分系、新人上任,教务处应积极主动地指导协调 教学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。(2)研究学校教学常规,与高校教学接轨。 3、创新机制到位。以创新机制的选择,推动教学质量的提高,如:(1)选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。(2)学生自选 授课教师。(3)设立特长生单项奖学金。(4)依托研修院建立在校生市内常规见、实习基地等。 常言道:大风乍起,正是扬帆之时,不管况聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,开拓创新,我都会为我校这艘前进的大船,奉献自己的年华和才智。 教务处竞聘演讲词 本文转自中华励志网 http://www. ,转载请注明出处。 明明白白做人 实实在在做事(竞聘学校办公室主任) 作者:佚名 文章来源:网上收集 点击数:94 更新时间: 收藏本页:百度搜藏-新浪ViVi-365Key-天极网摘-和讯网摘-发给好友 明明白白做人 实实在在做事(竞聘学校办公室主任)是一篇关于竞聘演讲的文章,由公文大全(www.或www.gwdq.cn)编辑收集整理,版权归原作者所有,对全文复制造成的版权问题,本站概不负责!公文大全免费帮您找文章,进入 各位领导、各位老师: 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫万永春,现年31岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。1996年8月担任谷城县成教中心办公室主任职务,1999年9月调谷城县第三高级中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势: 一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,1997年获全省中师政治优质课一等奖,先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。 二是有较为丰富的实践经验。从1996年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。如:原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上,干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,学校档案建设获省二级先进。 三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。 四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。假若我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进办公室工作,提高办公室工作档次。 (一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。 (二)搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成建校大业。 (三)当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。 (四)加强个人修养,练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与各级党委保持高度一致,自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。 领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接谷城三中辉煌灿烂的明天。 谢谢大家! 明明白白做人 实实在在做事(竞聘学校办公室主任)一文由公文大全-www.或www.gwdq.cn搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 本文来自: 公文大全(www.) 详细出处参考:http://www./Article/zcyj/jpyj/12641.html聘演讲稿(教研室主任) 作者:佚名 文章来源:网上收集 点击数:159 更新时间: 收藏本页:百度搜藏-新浪ViVi-365Key-天极网摘-和讯网摘-发给好友 竞聘演讲稿(教研室主任)是一篇关于竞聘演讲的文章,由公文大全(www.或www.gwdq.cn)编辑收集整理,版权归原作者所有,对全文复制造成的版权问题,本站概不负责!公文大全免费帮您找文章,进入 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 1 竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-2000年聘任期满考核优秀。 1.2 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。 1.3 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以 [1] [2] 下一页 本文来自: 公文大全(www.) 详细出处参考:http://www./Article/zcyj/jpyj/12639.html上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为"湛江市教坛新秀",受到湛江教委的表彰。 1.4 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。 2 工作设想 如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为2005年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。 竞聘演讲稿(教研室主任)一文由公文大全-www.或www.gwdq.cn搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 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