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来自: 盛华 > 《文化教育》
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如何提高集体备课的有效性
如何提高集体备课的有效性。不难看到,教师集体备课活动展开的要求是:每学期开学前,以乡镇或学区的年级组(驻城学校以教研组)为单位,集体学习课程标准,通读全册教材、明确指导思想,分析学生现状,...
无生上课模板(教师参考)
无生上课是指教师在备课的基础上,向领导、同行或评委模拟在无学生的状态下的具体师生双边的教学过程,主要是用来评比、研究与提高教师...
技巧| 教师说课的六大核心艺术
技巧 | 教师说课的六大核心艺术。设计新——导入新课、展开新课、巩固新课、结束新课等几个环节,要环环紧扣,具有新意。因此,说课者要根据课型抓住这节课的基本环节去“说”,说思路、说方法、说程序...
对提升课堂教学有效性的思考 - 刘金来 - 吉林省教育社区 吉林省最大的教育社区门户 吉林...
对提升课堂教学有效性的思考
教师如何在听评课中成长
一方面,听课评课作为现在教研中的重要一环,为教师专业发展搭建了平台,新的教育理念渗透、教学方法的运用、教学策略的拓展,都可以通过观摩案例来获得,而且评课的过程也是交流教学经验、切磋教学方...
物理学科备课艺术如何备教材
从教师的教学经验看,只有对教材进行了正确的分析,才能掌握好教学内容的深度和广度,明确教学的重点和难点,定出恰当的教学目的,选择和设计教法,并制订出相应的教学方案。在物理教学中由于有各种不...
初中思想品德课堂教学中留白艺术的运用
在学生七嘴八舌的讨论后,教师不要急于总结答案,要继续引导学生:“消费者维护自身权益的途径有哪些?”接下来再引导学生:“维权的途径是否是单一的?”通过层层设问,给学生留下思考的空间,让学生...
备课(3):备课应有哪些具体内容和要求?
教案是教师根据课程标准和课程教学进度的要求,在教学活动之前,为顺利、有效地开展教学活动而编写的教学实施方案,是教师教学思想、教学组...
教师业务学习笔记(魅力课堂)
说课,是指教师在有限时间(一节课的1/4—1/3)内将一节课的教学设计思想,教学过程及教学内容用简要准确的语言表达出来,呈现给听众,它不失为一种考查教师教学基本功的有效方式,具有很强的操作性和...
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