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来自: 盛华 > 《文化教育》
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教师业务学习笔记(魅力课堂)
说课,是指教师在有限时间(一节课的1/4—1/3)内将一节课的教学设计思想,教学过程及教学内容用简要准确的语言表达出来,呈现给听众,它不失为一种考查教师教学基本功的有效方式,具有很强的操作性和...
有效备课的思考
“教学关键”是指教材中需要理解、掌握的某一部分知识或需要解决的某一类问题的突破口,是突出教学重点、突破教学难点的中介与桥梁),在此基础上,根据自己对学生的了解,对教材进行选择、补充、重组...
(3)谈谈如何“说课”
说课是教师在钻研教材和分析学生的基础上,以教师同行为对象,系统地说出自己对一节课的教学思考、实施过程及其理论依据的一种教研形式。一般来说,说课包括说教材、说学生、说教学目标和重难点、说教...
[转载]*****复习课上法
[转载]*****复习课上法。我们要耐心细致地编写复习课的教学目标和复习教学的重难点,惟如此,才能做到心中有数,才能更好地提高复习效率。其次,要向学生介绍本课在教材中的地位,帮助学生从宏观上理清...
中公专家指导
“说课”是课堂教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学研讨的一种新的研究形式,它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,教材内容的提炼...
教案的基本内容
课时:即课时安排,要根据教材的分量和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性,要注意重点难点的合理分布,要突出重点、分散难点。教学目标:教学目标也叫教学要求,即说明本课时所要...
]说课稿的步骤及注意事项
]说课稿的步骤及注意事项说课稿的步骤:说课标就是要把课程标准中的课程目标(三维目标)作为本课题教学的指导思想和教学依据,从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计。说明如何依据教材内容(并结合课...
教师说课比赛要求及案例
在这里教师、学生、教材、教学条件是教学系统本身比较稳定的基本要素,而教学目标、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学结果等是教学过程的基本要素。关于说课的内容,没有什么固定不变的“框框”...
新课堂,教师备课十要素
教师在上课之前,总是要研究教材、选择教学内容、制定教学目标、考虑学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习等工作,把这些内容写出来就成了教案。教...
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