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一、学习
1、充分利用网络，特别是天河部落的资源进行学习，吸收其他老师的教学方法，借鉴他们的进行经验，丰富自己的知识体系
2、通过参加培训和各种的讲座，不断提升自己的教学技能和开拓视野，
3、充分发挥集体备课和科组教研的优点，把自己所备的一节课让其它老师进行点评，指出优点，明确不足；同时也可以学习到其它老师的优点！
4、多听其他老师的课！在听课的过程中，不但要学会借鉴教学方法，更要学会知识点的过渡和教学常规的把握！
二、教育工作
1、学习班级管理
虽然学校目前没有安排我担任班主任，但我也要积极学习班级的管理工作！因为一个出色的老师，不单单要求有丰富的知识和教学方法，还要有较高的班级管理能力！丰富的知识和教学方法是教好学生的前提，过硬的班级管理能力是教好学生的有力保证！
2、树立好为人师表的表率形象
“学为人师，德为世范”是教师这一职业所特有的要求。老师教给学生的，不仅仅是知识，更重要的是教会他们做人！如果老师自己都没做好，怎样去教学生做人？凭什么让学生听你的教导？所以，我是如何要求学生的，首先我自己必须做到，而且要做得很好！
3、加强与其它科任老师交流、沟通，及时反馈所任教班级中存在那些问题，共同商讨对策！
4、加强与学生家长的联系，针对学生的近况与家长进行互动沟通。
三、教学工作
1、认真研读教材，做好备课工作。“不打没准备的仗”！这既是一节课顺利进行的有力保证，也是 “有效性”教学的要求！所以，不管是新授课还是复习课，都必须给予高度的重视！
2、认真批改作业，并适当地给予鼓励性的评语。针对学生在作业中出现的错误，及时纠正。同时把这些错题收集起来，与科组其他老师进行错例分析研究，找出源头，在以后的教学当中就给予重点讲解，从根本上减少错误的产生。
3、把学习的主动权交回学生，培养学生的自学能力和团队合作探究意识。
4、做好学困生的转化工作。记得第一次参加区教研时，陈老师说过：优秀生的培养，我们可以交给社会的培训机构，我们要做好的是学困生的转化工作！
5、要坚持定期进行教学反思！教学反思的过程，其实就是对自己一个认识和提高的过程！兵法有云：知己知彼，方能百战不殆！只有对自己的优点和缺点有一个充分的认识，方能扬长避短！
6、充分发挥自身优势，利用好目前所配备的多媒体系统，把教学内容形象化、具体化、趣味化，提高教学效果。
7、极参与课题研究，提高自己的科研能力。
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