解家长忧：高一孩子听不懂高中课程，怎么办？2009-09-17 作者：姜哲夫 来源：新浪blog 3061人在讨论相关问题原信选登： 老师您好！我是一名高一女生的家长，有些困惑想向您请教。女儿今年上高一，初中成绩一直比较稳定，现在一所重点中学重点班。不知是孩子一时不适应高中的学习还是老师教学有问题，孩子居然说数学课完全听不懂！她说老师讲课极快，她（当然还有相当多的一部分同学）还没有弄明白怎么回事，只要班上有人说听懂了，老师就讲下一题了。课后去问老师，老师却说：“自己悟。”可是每天的作业多得根本没有时间再搞别的事啊。女儿很郁闷，不懂的地方多了，学习就觉得越来越不顺利，孩子积极性也越来越低，我都快急死了！想请教您以下几个问题： 一 高中是不是就是这样，老师只讲个大概，要弄明白就得自己钻？ 一个焦虑的母亲期待您在百忙之中给予指点，谢谢您了！ 专家建议 一．每一个不同的学习阶段，都会对孩子的学习方法提出新的要求。在小学的时候，孩子们无需怎么预习、复习，只要上课跟着老师走，就能听懂，考试也能取得一个不错的分数。而上了初中，没有养成复习习惯的孩子就会前面学，后面忘，学知识浅浅了事。上了高中后对孩子的知识网络提出了更高的要求，如果孩子不复习、不总结的话，很难取得好成绩，并且常常考试越重要，综合程度越高，成绩越不好。 您的女儿现在在重点中学重点班。老师讲课的时候可能更侧重于基础后的点拨和引申。而基础的东西，课本的东西，老师认为孩子可以自己掌握。当然，并不是所有的高中老师都会这样处理教学、对待学生。并且，我认为该老师所谓的“自己悟”的言语是缺乏责任心的表现。但高中的确对孩子的学习方法要求更高。如果孩子把时间全用来写作业，没有时间自己去看课本，去做基础题目、去总结。那就必然会造成越来越不懂，越来越难的感觉。即使换一个老师也会这样，只不过是程度轻重的区别。 二．由此，我想您对第二个问题的答案也有了一定了解。您孩子的睡眠时间已经达到极限了，并且我很担心她从高一开始就这样，是否能坚持三年。在有限的学习时间里，孩子应该努力做到收获最大化。对您的孩子来说，把开学老师讲的数学内容从头自己过一遍，整理一遍。绝对比做一些作业要重要得多。这个工作进行的早，孩子的信心、成绩、状态都可能越早重新调整。如果这个工作一直迟迟没有进行，那孩子将很难从现在的恶性循环里走出来，造成了必然是数学成绩的不理想和整体对学习的信心降低。 另外，我认为您女儿的数学老师对于班里同学的数学现状，有不可推卸的责任。在合适的情况下，我建议您不妨跟类似同学的家长了解情况，可以考虑一起向老师或向学校反映情况。 当然，改变自己远远比改变世界要容易。不管老师是否做出改变，希望孩子可以正确意识到问题，开始执行解决方案。当她走过了高中的这个难题，我想她对以后高中学习的认识也会更准确和深刻。 愿孩子尽早解决这个难题！ |
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