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内容提示：对“90后”来说，同样缺少小伙伴，但由于和父母沟通增加了，所以从小变得比较大人。我们总结出独生子女“90后”的四大特点，叫做“拟成人化”、“激情体验”、“松圈主义”和“一心多用”。这四个特点，跟“80后”有一定的相关之处，但又相当不一样。 “90后”是独生子女的第二代，他们的父母是“60后”，“60后”是改革开放中间受益最多的一代，受到了较好的教育，社会也比较开放，是属于知识、信息都比较开放的一代。他们看了“80后”的成长过程，听了很多对“80后”的议论，对独生子女有很多见识和经验，所以和孩子的沟通能力大大提高了。 首先说说“拟成人化”。因为“90后”从小和成人的交往，他们的父母也比较能和他们沟通，所以能够理解成人的一些交易模式，能用成人的方式来思考和做事，讲究“双赢”和“互惠”。光想自己占好处不行，一定要让别人都占点便宜，这个便宜才能长久。比如，“请朋友吃饭是不会吃亏的，朋友会请你吃回来的，可以轮流坐庄的。” 再比如，他们也很懂得算计，他们认为“要得到这样的生活是要付出代价的”。不但在生活上有要求，同时也在想为此应该做什么。蒋沐阳是今年清华的大一新生，她9岁就开始写小说，她曾说过这样的话“其实写小说是蛮辛苦的，尤其是你把它当成事情来做的时候，有时候想玩就玩儿不了。其实我都没想到能考上清华大学，但正因为我做了那么多，清华大学就说‘破格’，很多破格都在后面等我呢。”你看，她懂得投入就有回报。 “90后”也很讲究现实。很多人经历了很多次挫折才知道“谈恋爱和结婚是不一样的”，而“90后”还没有经历就知道了，“男朋友要找一个我爱的人，结婚要找一个爱我的人，男朋友以爱情为中心的，结婚的对象是家庭为中心。婚姻和爱情不同，婚姻比爱情更持久，要保持一个漫长的婚姻，老公必须和男朋友不一样。”这段话听起来不像是小孩子讲的，可这确实是小孩子讲出来的。而且他们也能意识到“理想不等同于职业，找职业不能按理想去找”。你看，他们这么小就有这么成熟的心思，因为他从小就像大人一样观察社会。 “90后”第二个特点是“一心多用”。“90后”有个非常典型的现象，一边听着MP3，一 “90后”接触的内容更加丰富，这也变成了一个他们判断世界的标准，会觉得前代人接受的东西太少了，会做的东西太少了，双方信息是非常不对称的。所以，你怎么靠近他呢？就是要和他一样能够快速地、广泛地获得信息。 而且很有意思的是，“90后”觉得“80后”很可笑。举个例子，“有一些书，我一看就不想看了，一般都是青春文学，比如说韩寒的、郭敬明的，因为故事很老套，写的东西都差不多的路子，看到一半就猜到最大的反派人物是谁了，而且结果发现果然是这样，让我很失望。”本来大家觉得韩寒、郭敬明很牛，他们在网上从批评余秋雨开始一直批评到孔子。现在他们碰到“90后”了。而且，“90后”觉得“80后”很幼稚，都28岁了，还以为自己8岁呢，吃饭叫“吃饭饭”，睡觉叫“睡觉觉”。我们访问中遇到一位“80后”的老师，班上的学生是“90后”的，他和我们讲了他很郁闷的一个故事。有一次他说大家来做个游戏老鹰抓小鸡，我是老鹰，你是小鸡。“90后”同学们说不玩，这个游戏太幼稚了。 “90后”的第三个特点是“激情体验”。“90后”非常崇尚快节奏的体验方式，所以他们上网查资料、看娱乐新闻、开拓视野、增长知识，为了有很多的话题，而且只看标题，不要深入了解，关键是知道得多。他们懂得这种见识在他们生活中间是有价值的。朋友之间是聊，男女朋友也是聊，跟爸爸妈妈也是聊，聊是生活的关键。聊的东西多地位就高，没得聊地位就低，什么都知道的有地位了，啥都不知道的没地位。但“90后”更会注意“别光说，得练” 比“80后”更加具有行动性，更会探险。 比如云霄飞车达到 最后一点，也是“90后”特别突出的一个特点，叫做“松圈主义”。 “松圈主义”很重要的特点是，“我不是集体主义者，但也不是个人主义者。我知道有圈子跟大家保持关系很重要，这样才能获得更多的资源。但是你不要让我天天过集体生活。如果一定要过，我这个耳朵听MP3另一个耳朵跟你过。”他们意识到社会交往圈子的价值，懂得组建圈子，知道圈子越多对自己价值越多，但又不隶属于某一个集体。 |
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