引子 在过年前,和网友多爱英讨论了如何给知识分层的方法,双方都觉得大有裨益。 给知识分层很重要,因为只有在分解知识主题的基础上,才能归纳和总结的基础上,思维才能发散。这种方法,也可看成给知识分类的方法。 在从前看过人月神话的文章里面,他谈到了信息粒度的问题,而我与多爱英的讨论也反映了在知识转化的过程中,从不同的角度出发将知识分解成不同长度的信息粒度的问 题。 多爱英使用了思维导图作为他知识管理的工具,他所使用的方法是大名鼎鼎的“5W2H”。 5W2H的方法是什么 5W2H法是第二世界大战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便,易于理解、使用,富有启发意义,广泛用于企业管理和技术活动,对于决策和执行性的活动措施也非 常有帮助,也有助于弥补考虑问题的疏漏。 (1) WHY——为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么? 多爱英在使用这个方法的时候,显得得心应手。向我展示了很多他的成果。他在画思维导图的时候就用这个方法来分解知识,基本用法就是: 在思维导图中间写上有关的知识主题,在这个主题的周围画上7个分叉,分别是:WHO、WHAT、WHEN、WHO、HOW、HOW 也就是说,5W2H更多的反映了一个知识构成的要素。 如图: 道术器的方法是什么 我和他谈到我自己用的方法是“道术器”。也就是说,把一个知识主题,分为三“道”、“术”、“器”个层次。对应的关系为: 道——要解决的问题是什么?问题的本质是什么? 术——解决这个问题的方法是什么?所相关的要素有哪些? 器——解决这个问题所需要的工具是哪些?这些工具怎么用? 在这个体系里面,“道”所反映的是“价值观”,而“术”和“器”就是“方法论”。 “5W2H”和“道术器”之间的联系 其实从上面就可以看出,这两者之间的分别其实没有想象中那么大,相互之间有着很多相同的地方。 对应关系如下: 道对应WHAT、WHY。 术对应HOW、WHEN、WHERE、WHO、HOW MUCH。 器则对应HOW的最具体的层面。 所以,道术器和5W2H相比: 角度的不同:5W2H的角度偏向横向看问题,而道术器的角度偏向纵向看问题。 目的的不同:5W2H重在分析,而道术器重在应用。 动态不同:5W2H偏静态,道术器偏动态。 总结 双方没有优劣之分,只有适合与否之分。 |
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