《安全记心间》教案设计
教学目标
1 让学生了解安全的重要性，树立初步的安全意识和自我保护意识。
2 教育学生不轻信陌生人的话，不轻易接受陌生人的礼物，发生意外时，学会机智应对。
教学过程
一 讲笑话引入
有一个小孩子叫小明。有一天他的妈妈要做饭，妈妈对小明说，你去外边玩去吧，小明很听话的几跑到了他家的院子里玩。正在玩的时候，从外面进来一个陌生人。小明问：你是谁呀？这个人说：“你不认识我吗？我的名字叫”逗你玩“，我和你一起玩行不行？”小明正觉得自己一个人玩没什么意思呢，就高兴的说：“好呀！”这个人玩了一会，见小明家院子里晒着衣服和被子，他走过去从绳子上拉下了一件衣服，小明大声的喊妈妈，“妈妈，妈妈，有人拿我们家的衣服。”妈妈问：“是谁呀？”小明说：“逗你玩。”妈妈听了说：“这孩子，瞎捣乱！”就没再理小明。过了一会，这个人又从绳子上拉下了被子，小明大声的喊妈妈，“妈妈，妈妈，有人拿我们的被子！”妈妈问：“是谁呀？”小明书：“逗你玩。”妈妈听了很生气，说：不许再喊我。“就这样，这个人把他家院子里的东西全部给偷走了。
老师小结并引入课题，在我们的周围，肯定会有一少部分坏人的存在，他们随时会对我们的生活产生一些危害，我们要时刻提高警惕，不要被这些坏人所欺骗。要对自己的安全负责，时刻把自己的安全记在心间。板书课题：安全记心间
二 讲安全
1 接着上边的笑话问：如果你遇到了这种情况，你会怎样做？
2 创设情景：一个小朋友和妈妈一起上街，忽然找不到妈妈了，这时你应该怎么做？
如果这时过来了一个陌生人，说要带你找妈妈，你又会怎样做？
3 如果有一天你自己一个人在家，突然有人敲门，而且 是一个你不认识的人，你应该怎么做？
4 自己一个人在家的时候，除了要小心陌生人以外，还有很多要注意安全的地方，你能说说当你独自一个人在家的时候，你都要注意哪些安全问题吗？
5 学生说完后，教师出示下面的题目，让学生进行判断对错，如果是错的，还要说说正确的做法应该是什么。
（1） 放学路上如果被陌生人跟踪，你赶快往家跑。
（2） 千万不要把陌生人带回家。
（3） 家里如果发生了火灾，马上跳窗户。
（4） 如在室内发现煤气味，要立即开窗。
（5） 自己一个人在家时，不要随便摸电器。
（6） 起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身
6 如果我们遇到了危险，一定不要着急，不要惊慌，能赶快逃离危险的地方就赶快逃离，如果来不及逃离的话，要学会自救，还要尽快求救，你知道都有那些求救电话吗？
报警电话110，火警电话119，急救电话120。让同学们记住这些求救电话，并简单讲一讲打电话的方法，即，不管打哪个电话，都要先讲清楚自己所在的具体位置。
讲完后找几名学生进行模拟表演。
三 总结
通过这节课的学习，希望同学们能提高安全意识，不做危险的事情，还要时刻注意安全，让安全时刻伴随着我们，愿平安时刻伴随着我们。
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