分享

中考冲刺100天语文复习资料之3:句子仿写

 爱而不爱 2010-04-15
中考冲刺100天之3:句子仿写

设计:江西省抚州市临川罗湖中学  邱员太

【应试技巧点拨】

仿写题主要可以从两个角度进行分析。

一.从“仿”的角度看,首先要仿例句之“形”——句式、修辞、结构,为此必须认真分析例句的句式特点、修辞手法、结构特点以及文段、句子之间、句子内部之间的关系;其次要仿例句之“神”——内在的意旨,为此必须认真分析例句的表意特点、表意手法,在限制中写出既在内容上保持一致又富有创造性的句子。如:

1.(2008年湖北襄樊)根据语境仿写句子,构成排比。

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;                  ,                       。

二.从“写”的角度看,主要有修辞型、话题型、寓意型等形式。例如:

2.(2008年黑龙江哈尔滨)根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。

不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;           ,

           ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路,            ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。

3.(2008年湖南娄底)以任何一种职业或职务开头,写出句式相同的句子。

例句:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮了别人。

仿句:

4.(2008年湖北咸宁)请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。

示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。
(1)灯泡:

(2)短尺:

参考答案:

1.示例1:粉笔有理想,才会用生命传播知识。示例2:蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明。

2.示例:若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;装订一本怎样的书。

3.示例:农民好比蜜蜂,虽然耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活。

4.(1)因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。(2)以你有限的生命,量出无限的长度。

三.从答题的角度看:解答仿写题最关键的是要弄清句子内部之间的关系,以下几种句子关系必须牢固掌握:

①并列关系:蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广搏;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

②对偶关系:手拉手众志成城抗震救灾;心连心团结互助共建家园。

③对比关系:悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也告诉人民曙光就在前头。

④设问关系:感激的真谛是什么?感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的一声惊雷,撕开了遮蔽心田的阴霾;感激是秋日里的丰硕果实,映照着我们丰收的笑脸;感激是冬日里温暖的阳光,化解这我们人生的严寒。

⑤假设关系:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光;如果你是花儿,那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。

⑥排比关系:欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾;欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

当然,在更多的时候,这些关系常常综合出现在一个句子里,我们仔细分辨。

【经典真题回放】

    1.(2008年黑龙江鸡西)仿写。

    一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;                                    ,

                          ;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。

2.(2008年江苏南京)仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。

    示例:妈妈                      妈妈

    我深信你还活着                  我深信你还活着

    深信地震只能                    深信地震只能

    击碎钢筋水泥                               

    击不碎你坚强的心                                

【命题目的剖析】

第1题考查一般的仿写能力,分句内前后构成转折,整个句子构成排比。第2题考查较为特殊的仿写能力,在特定的语境中,完成小诗的创作。

【经典真题解析】

解答第1题的关键是看懂上下两句的结构与内涵,这两句话都由前后两个分句组成,前一分句以“一”突出数量之少,后一分句则显示它不同凡响的力量,因此,前后分句构成转折关系。解答第2题的关键是先要读懂题干的要求——以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。其次,要认真分析前一节的结构特点,从而把握要仿写的句子的结构特点——只能……不……。

【参考答案】

1.一只小鸟以它柔弱的翅膀,展现着蓝天的广阔。2.摧毁房屋桥梁,摧不毁你顽强的意志。

【中考全真预测】

1.结合语境,在横线上填上恰当的内容。

初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就,走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,                ;                  ,                             。

2.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。

    每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;                          ,                    ;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。

3. 仿造示例,任选事物,用语言解释其特点并阐发一定道理。

示例:

蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。为不能照亮所有的黑暗而流泪。

 

    4.仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是,在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦恼的时候,他们会为你排忧;                   ,              ……这,才是真正的朋友。

5.仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。

    有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,_______________________________________________________。

 6.仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。  

 江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。

7.句子仿写,要求句式一致,内容连贯。

若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;                                                  ,                                                      ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。

8.请参照下面例句,以“微笑”为话题仿写句子。

   例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。

仿句:                                        ,                             ;

                                ,                                             。

9.按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星:也许你想为

海,                                     ;                             ,却只是一根细

弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡

的你也有自己美丽的风景。

10.请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。

    母亲得知我生病,急匆匆赶到我的病床前.我微微睁开双艰,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴,那是春风对碧水的轻抚,那是__              ___

__________________________________。

参考答案

1.示例:登上地球之巅,敬佩于登归队员不畏艰险、勇往直前的气概。置身云南村寨,陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林,惊叹于自然生命力的神奇伟大.

2.示例①:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾。示例②:欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。

3.示例:粉笔:一张智慧的犁,耕耘在神奇的黑土上。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

4.参考示例:(1)在你困顿的时候,他们会给你解难。(2)在你迷惘的时候,他们会给你帮助。

5.语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的知识大书.

6.重庆是一位美人,婀娜多姿的缙云山是她的身躯,蜿蜒飘逸的嘉陵江是她的腰带。

7.答案示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。

8.示例:假如微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田;假如微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。

9.却只是一股涓涓的山泉,也许你想成为大树。

10.示例①冬天阳光对白雪的亲吻;示例②明月对清泉的细语。                                                                                                                                           
                                                病句的辨析与修改

1.病句的修改。常见的病句类型主要有:

(1)搭配不当,主要包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语搭配不当等。

天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。主语“乌云”与谓语“倾泻”搭配不当,应改为:天渐渐转暗,墨似的乌云翻滚着,倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。动宾搭配不当,应将“降低”改为“减轻”。

人民解放军的英勇善战是世界第一流的军队。主语“英勇善战”与宾语“军队”搭配不当,删去“的英勇善战”或“军队”。

自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。定语“聪明”与中心语“手”搭配不当,去掉“聪明”。

他口口声声欺骗下级。状语“口口声声”与中心语“欺骗”搭配不当,把“口口声声”改为“总是”或“一贯”。

(2)成分残缺,主要包括主语(主语中心语)、谓语(谓语中心语)、宾语(宾语中心语)残缺等。

通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。这个句子由于前半截使用了介词“通过”,后半截使用了介词“可以使”,导致主语残缺,去掉其中一个介词就行。

我厂的产量从每天30吨,到每天50吨。这个句子要增加谓语“提高”或“增长”。

北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。这个句子缺少宾语(宾语中心语),应在句末加上“的心愿”。

要想取得优异成绩,必须付出劳动。这个句子缺定语,要在“劳动”前加上“艰巨的”之类的定语。

我校举办的农民数学、物理短训班,开设了农用数学、农用机电等课程。这个句子缺状语,要在“开设”前加上“分别”作状语。

(3)重复累赘。

2008年中国田径公开赛,是国家体育场“鸟巢”在今年举办马拉松和竞走比赛后又再度承办的大型赛事。这句话后半句“又”与“再度”重复,去掉“又”字。

在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。这句话后半句“不断”与“层出不穷”重复。去掉“不断”

(4)语序不当。

长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。这个句子有两处语序不当,表现在“开展、策划”应为“策划、开展”,“ 市民很多的响应” 应为“很多市民的响应”。

十七大开幕的当天,安徽的小岗村、福建洪田村的村民们通过电视分别收看了开幕式的盛况。这个句子有一处语序不当,应将“分别”提到“通过”

国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。这个句子语序不当,应把“销售、使用、生产”改为“生产、销售、使用”。

(5)用词不当。

因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。这句话介词使用不当,后半句应该为“所以我对刘三姐的传说一点儿也不陌生”。

刘翔虽然在跨栏上有天分,在审美方面也有过人之处。这句话关联词使用不当,应将“虽然”改为“不但”。

国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后,受到了大陆人民的亲切欢迎。这句话用词不当,应将“亲切”改为“热烈”。

(6)前后矛盾。

一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。这个句子前半截使用了“是否”这个表示两面的词语,而后半截没有使用这样表示两面的词语与之匹配,造成前后矛盾。修改办法是去掉“是否”或者在“在于”后面加上“是否能”。

(7)句子杂糅。

福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。这个句子前半截是“……原因是……”,后半截是“……是……结果”,两种句式杂糅在一起,表意反而不明。因此,这句话要么说:福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力。要么说:福州市荣获“全国卫生城市”是全市人民共同努力的结果。

2.病文的修改。

主要有材料与中心不一致、详略不当、上下文不衔接、结构不完整、主题不鲜明、思想内容不健康等。

在掌握了一定的病句修改知识之后,可以试着归纳常见的辨析病句的常用方法。

1.梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检查句子的主干和修饰部分。如:粮库主任的失职,使40吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪,决定给他行政记过处分,并赔偿部分经济损失。这个句子的主干是“上级领导……决定……并赔偿……”显然有悖整个句子的意思,“赔偿”的人应该是失职的粮库主任,而不是上级领导。应在“赔偿”前面加上“责令他”。

2.语感审读法。调动语感,看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。如:一走进西湖公园,就看到公园里飘扬的彩旗,嘹亮的歌声。凭借语感不难发现,“彩旗飘扬”可以看到,“歌声嘹亮”却看不到。这个句子可以改成“一走进西湖公园,就看到飘扬的彩旗,听到嘹亮的歌声”。

3.造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造一个日常用的句子,比较得出结论。如:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”、“这值得他们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,因此原句应将“老师的重视”中的“的”去掉。

4.逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺序等是否合理。如:汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。“离弦之箭”是笔直向前的,而“蜿蜒”是曲曲折折的,句子中的比喻不合事理,不合逻辑。应改为“汽车在高速公路上急驰,如离弦之箭一般。”

【经典真题回放】

    1.(2008年重庆)下面语段划线处都有语病,请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!

(1)第①处词语赘余,应删去的词语是:

(2)第②处成分残缺,应在句末添加:

(3)第③处搭配不当,应将:

(4)第④处语序不当,应调整为:

2.(2008年江苏常州)下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。

换用号:          增补号:             删除号:            调位号:

①为了开好运动会,学校组织了有意义的一次除草活动。②中午,我早早地来到学校,和同学们尽情地玩耍起来。③没想到:学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断,我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭,疲惫不堪,我便忍痛苦干起来。要求:

(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。

(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。

 

3.(2008年甘肃金昌)下面一段文字摘自某同学的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写两段评语。要求:(1)指出平分析存在的问题;(2)请就写作与生活的关系,有针对性地谈一点看法。(80字以内)

正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在飘游。望星空,意朦胧,根根鱼丝湿润了我燥热的心。

   (1)

   (2)

【命题目的剖析】

第1大题考查对四种常见病句的修改;第2大题是综合题,既考查对常见病句的修改,又考查对病文的修改;第3大题也是综合题,既考查对病文的修改,又考查考生的深层思考。这三道例题,一道比一道难。

【经典真题解析】

解答第1大题的关键是掌握常见病句的修改方法。这道题目题干清晰,要求明确,因此难度不大。第1小题题干说明是“词语赘余”,便不难发现“应该”与“必须”重复,删去其一就行。第2小题题干说明是“成分残缺”,稍作分析便可知是宾语(中心语)残缺,在句末加上“的对象”(或“的人”)就行。第3小题题干说明是“搭配不当”,依此分析,便可知“走进”与“一页”搭配不但,可将“走进”改为“翻开”,或将“一页”改为“天地”。第4小题题干说明是“语序不当”,细读原文不难发现,“无数的”不能修饰“美丽星球”,因为前面已有“这颗”限制,应修饰“生灵”。

解答第2大题的关键不仅要掌握常见病句的修改方法,还要掌握对病文的修改。第1小题是对病文的修改,属于中心与材料不一致的毛病,要删去的是句②。第2小题可以从常见语病的角度入手,还可以修改标点符号。依此寻找,我们可以这样修改:句①中“一次”移到“有意义”之前;句③“想到”后面的冒号改为逗号,在“我们班”后面加上“的”;句⑤在“一不小心”前面加上“我”,或把句中的“我”移到“疼得”的前面;句⑥删掉“精疲力竭,”或“,疲惫不堪”。

解答第3大题的关键不仅要掌握对病文的修改,还要学会表达自己的看法。从写法上看:“正月十五”不会有“一弯金月”;“碧海青天”,不会出现“根根雨丝”。这段写景文字,看似词藻华美,实则违背常理。据此,我们可以这样思考:语言生动应以符合生活真实为前提。或者说不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的词藻。

【参考答案】

1.(1)删去“应该”或“必须”;(2)在句末加上“的对象”(或“的人”);(3)将“走进”改为“翻开”,或将“一页”改为“天地”(意合即可);(4)应将“无数的”放到“生灵”前。

2.(1)删掉句②.(2)句①中“一次”移到“有意义”之前。句③“想到”后面的冒号改为逗号;在“我们班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”,或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥删掉“精疲力竭,”或“,疲惫不堪”。

3.(1)“正月十五”不会有“一弯金月”;“碧海青天”,不会出现“根根雨丝”。这段写景文字,看似词藻华美,实则违背常理。

 (2)语言生动应以符合生活真实为前提。(不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的词藻。)

【中考全真预测】

一.修改下列病句。

1.在爱心义演的晚会上,文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。

2.为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。

3.学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。

4.为了表达全国人民“抗震救灾、重建家园”的共同心愿,中央电视台举行了一台以“爱的奉献”为主题的文艺节目。

5.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。

6.学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。

7.在“鸟巢”体育场的设计和建造上,充分体现出人类非凡的智慧。

8.假如生命是树,就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。

9.一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。

10.“美尔雅”牌西服,无论在款式、质量上,还是在包装上,都可堪称全国一流。11.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

12.多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座。

13.为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。

14.4月29日,来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。

15.我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展, 关键在于加速培养批潞行各业的拔尖人才。16.有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

二.按要求完成下列各题。

17. 阅读下面一则学生日记,回答问题。

2008 年5 月19 日        天气   晴

① 今天是全国哀悼日第一天,14 时28 分,巴中城最fán华的街心花园商业区,没有往日的喧xiāo ,显得格外肃mù ,各店铺暂停自觉播放音乐。行人驻足,商家停止招揽,为在汶川大地震中遇难的同胞,默哀了3 分钟。

② 我控制不住自己的泪水,任它们流过脸浃:我们的好老师苟晓超,可亲可敬的农民工陈坚,还有那更多的不知道名字的同胞,安习吧!

(1)给短文中拼音写上汉字,给加点字注上拼音。

fán        华      喧xiāo              肃mù           

驻足               招揽                 遇难             

(2)画线句子是一个病句,请改正过来。

 

(3)第② 自然段有两个错别字,请指出来,并改正。

 

18. 根据文段内容,解答问题:

假如生命是树,就要A楔qiè而不舍地将根须扎向大地深处,汲取生的源泉。假如生命是树,就要努力实现树的理想,即使无缘在森林沃野里长成B昂yánɡ 然挺立的参天大树,也要在C弋ɡē壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树,给极度疲乏到一点力气都没有了的迷路的D跋bá 涉者以希望。假如生命是树,就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。

(1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是:【      】(只需填序号)

(2)请用一个合适的成语替换文段中方框内的文字。

 

(3)文段中划线句有语病,应改为:             (写出正确的句子)

 

19. 阅读下面一段文字,完成(1)~(3)小题。

几千年过去了,几万年过去了,人类进入了文明_____。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里_____柞木苍郁,松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸(     )立着一片wèi(     )为壮观的森林。只因为它集中生长在井底一般的深谷之中,所以又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。

(摘自《地下森林断想》,略有改动)

(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。

 

(2)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是(     )

A. 时代   居然                     B. 时代   竟然    

C. 时期   居然                     D. 时期   竟然

(3)文段中划波浪线的句子有一处语病,请将修改方法写在下面的横线上。

 

20. 下面语段中画线部分都有语病,试分别提出修改意见。

    4月29日,①来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋产险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。②省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”、“烈士”等荣誉称号。③听过熊大勇烈士的同事、亲属所做的报告,使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当。







 

参考答案

一.

1.动宾搭配不当,应将“歌声”改为“歌曲”或 “歌”。

2.动宾搭配不当,应将“提高”改为“激发”。

3.动宾搭配不当,应将“限制”改为“控制”或“调控”。

4.动宾搭配不当,应将“节目”改为“晚会”或“演出”。

5.缺少主语,去掉“通过”或“使”。

6.缺少主语,去掉“通过”或“使”。

7.缺少主语,去掉“在……上”。

8.缺少宾语的中心语,在后面加上“绿意”或“浓荫”“力量”。

9.“过分”与“ 溺爱”重复,去掉“过分”。

10.“堪”的意思是“可、能”,所以“可”字重复多余。

11.“最多”与“不超过”重复,可去掉其一。

12.“和法律工作者”多余,删去。

13.因否定而导致表达不清,去掉“不”。

14.前后矛盾,删掉“近”或者“余”。

15.前后矛盾,在“加速”前加上“能否”。

16.因否定而导致表达不清,去掉“不”。

二.

17.(1)繁  嚣   穆   zhù   lǎn   nàn  (2)语序错误,“自觉”应放在“暂停”之前。(3)“浹”改为“颊”,“习”改为“息”。

18. (1) D

(2)答题要求:符合题意,用词规范。有错别字者不得分。示例:精疲力竭  精疲力尽  筋疲力尽  力尽筋疲  

(3)答题要求:针对原句缺少宾语中心词的毛病进行修改,且不能改变句子原意。酌情给分。示例:假如生命是树,就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份绿意。(或:浓荫、力量……)

19. (1)sǒnɡ  蔚 (2)B (3)去掉“所以”(或将“所以”改为“而”;将“所以”调到“有人”前;将“又”去掉)

20. (1)去掉“近”或“余”。(2)将“追认”改为“追授”,且去掉“为”;或去掉“等荣誉称号”。(3)去掉“听过”或“使”。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多