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（袁仁超摘，有删改）
1、制定规则。与学生一起制定至少5条以上课堂规则，督促学生执行。
2、介绍自己。向学生简要介绍你的经历，分享你以往的喜乐。
3、记住学生名字。尽快认出学生，叫得出每个人的名字。
4、激发好奇心。营造氛围，让学生的好奇心得到尽情的展现，对突出学生给予鼓励和奖赏。
5、慢节奏授课。放慢节奏，自己可以从容调整，也可使每个学生跟上步伐，体验成功。
6、设法让家长参与。设想多种方法鼓励学生家长参与教育活动。
7、与每位家长通电话。新学期内尽快与每位学生家长通电话，建立联系方式，记录“沟通日志”。
8、确立班级目标。你须和本班同学一起确定本学期的发展目标，这样师生可朝着同一方向共同努力。
9、树立积极形象。在同学中始终保持积极、热情、乐观、向上、充满活力的形象。
10、树立本班精神气质。确立本班学生引以为豪的独特精神气质，保持并发扬下去。
11、布置课堂。以一种独特的装饰使课堂成为吸引学生注意力的地方。
12、做好每日记录。观察、反思教学活动。
13、对特殊儿童的特殊对待。承认差异，关注弱者，扬长教育。
14、确立有效的管理制度。尽快组建班干部，并与任课教师一起制定班级管理制度，培养班级自治，以对课室形成有效的日常管理。
15、树立自豪感。为你和你学生的成绩感到自豪，增强自信心。
16、运用想象力。想象你是学校做得最好的，而且将越来越好。
17、保持公正。尊重学生，尽量以公正、公平的方式处理每一件事。
18、不隐匿自己的成绩。理直气壮地向校方及教育批评者宣传你和同事取得的成绩。
19、学会放松。记住你已竭尽所能做得最好了，你是这儿的唯一，你该放松自己的精神。
20、始终保持幽默感。幽默感是教学活动中必不可少的要素。
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